听说托福可以知道哪天是考机经哪天是出新题？

听说托福可以知道哪天是考机经哪天是出新题？

iBT没有“机经”这一说了吧。不同天，用的肯定不是一套题目。ETS就是怕机经影响公正性，才不在中国大陆pBT了。题目都是考试前一天随机遴选的题目。
另外，现在托福是不会出新题的，都试题库里的题目。新题都会经过托福考试，考生临场的反馈，被分入题库，等进到题库里，也就是老题了。

托福加场的考试出新题的概率大吗 一般什么时候托福会出新题

根据XDF王京竹老师的说法，加场出新题的概率比较小，一般出老题拼盘，也就是以前考过的，各个部分拿出来凑一下。
出新题一般都是计划好的，但是没人知道是什么时候，Lz可以到网上去寻找一下预测，很多的。

新托福阅读新题型的重点解析

新托福阅读考试中偶尔会出现的“新题型”往往会令许多考生感到茫然和恐慌，不过新托福考试教师认为大家对“新题型”完全没必要害怕，下面托我就将给我们详细分析新托福阅读考试OG中没出现的各种“新题型”。

新托福阅读新题型的重点解析

其实这些新题型并不是进入2009年，2010年以或者是2011年新出现的题型。这些题型其实是新托福考试自从诞生之日起，就已经出现了的题型，但是由于ETS的官方指南一直没有将这部分题型列入其中，因此是等到“新托福突破口——TPO”出现之后，才慢慢被人们知晓的，在这之前，只有传言，但是都是捕风捉影。话不多说，妙文开始!

新托福考试OG列出了阅读的10种题型：

1. Factual information questions (纯粹细节)

2. Negative factual information questions (否定细节)

3. Inference questions (推理题)

4. Rhetorical purpose questions (修辞目的题)

5. Vocabulary questions (词汇题)

6. Reference questions (指代题)

7. Sentence simplification questions ( 句子 简化题)

8. Insert text question (句子插入题)

9. Prose summary (内容摘要题)

10. Fill in a table (表格归类题)

但实际上，新托福考试阅读当中还考了一些OG中没列举出来的题目：

一.段间关系概括题：这种题目要求考生概括出2个自然段间的逻辑关系。比如说《THE CAMBRIAN EXPLOSION》这篇 文章 的第6题。

6. Which of the following best describes the relationship between Paragraph2 and Paragraph3?

Paragraph2 puts forward several scientific claims, one of which is rejected in Paragraph3

Paragraph2 poses several questions, and Paragraph3offers a possible answer to one of them

Paragraph2 presents outdated traditional views, while Paragraph3presents the current scientific conclusions.

Paragraph2 introduces a generalization that is illustrated by specific examples in Paragraph3

二.修辞手法题：这种题目是修辞目的的变体。OG中大多数题目只考察一个词组的修辞目的，而实际考试会对一句话甚至整段话的修辞目的进行考察。一个是考修辞对象，一个是考修辞的手段。比如说，《Meteorite Impact and Dinosaur Extinction》这篇文章第2题：

2. In paragraph 2, why does the author include the information that dinosaurs had flourished for tens of millions of years and then suddenly disappeared?

To support the claim that the mass extinction at the end of the Cretaceous is the best-documented of the dozen or so mass extinctions in the geological record

To explain why as many as half of the species on Earth at the time are believed to have become extinct at the end of the Cretaceous

To explain why paleontologists have always been intrigued by the mass extinction at the end of the Cretaceous

To provide evidence that an impact can be large enough to disturb the environment of the entire planet and cause an ecological disaster

三.段落结构题：这里题目考查的是文章段落的构架，可以算是新题型。比如：《THE ORIGINS OF THEATER》这篇文章的第9题，

9. Which of the following best describes the organization of paragraph 5?

The author presents two theories for a historical phenomenon.

The author argues against theories expressed earlier in the passage.

The author argues for replacing older theories with a new one.

The author points out problems with two popular theories.

四. 段落主题题：这种题目考查的是整个段落的主题，可以说是老托福段落主题题的延续：

比如《Petroleum Resources》这篇文章的12题：

12.In paragraph 6, the author’s primary purpose is to

Provide examples of how oil exploration can endanger the environment

Describe accidents that have occurred when oil activities were in progress

Give an analysis of the effects of oil spills on the environment

Explain how technology and legislation help reduce oil spills

五. 双选题：其实不仅仅在听力考试之中有双选题，阅读考试之中也是有双选题的，只是ETS有可能觉得这点并不重要，因此没有通知偶们，例子请见：《The Geologic History of the Mediterranean》这篇文章第5题。

5. Select the TWO answer choice from paragraph 3 that identify materials discovered in the deepest part of the Mediterranean basin. To receive credit you must select TWO answers.

Volcanic rock fragments.

This silt layers

Soft, deep-sea mud

Crystalline salt

以及《THE RISE OF TEOTIHUACAN》这篇文章第11题：

11. Select the TWO answer choices that are mentioned in paragraph 5 as being features of Teotihuacán that may have attracted immigrants to the city. To receive credit, you must select TWO answers.

The prosperity of the elite

Plenty of available housing

Opportunities for well-paid agricultural employment

The presence of one or more religious shrines

除此以外，OG对于新托福考试阅读题型的呈现 方法 也与真实考试有一定距离，如：

一.细节题的阅读跨度：OG中大多数题目只考一段，但是实际考试会有一道题目考2段、甚至是3段的情况。比如《GROUNDWATER》这篇文章的第10题：

10. According to paragraphs 6 and 7, why is basalt unlike most crystalline forms of rock?

It is unusually solid

It often has high porosity.

It has a low proportion of empty space.

It is highly permeable.

二.句子改写题的句子复杂性：真实考题比OG中的句子改写题要长很多，而且逻辑关系也更复杂。

三.指代题：OG指代题考得不少，真实考试指代题考得很少。

四.选项长度:真题的选项长度长很多。

五.细节题题干关键字没有在原文直接给出。这让考生定位细节难度大幅度增加。不过说句公道话，其实在老托福考试就已经这样了，并不是在新托福考试之中独有的。比如《Depletion of the Ogallala Aquifer》这篇文章的第11题。

11.Paragraph 5 mentions which of the following as a source of difficulty for some farmers who try to conserve water?

Crops that do not need much water are difficult to grow in the High Plains.

Farmers who grow crops that need a lot of water make higher profits.

Irrigating less frequently often leads to crop failure.

Few farmers are convinced that the aquifer will eventually run dry.

六. 文章的复杂程度

托福分类话题词汇——科技篇

Technology

state-of-?the-?art, cutting edge 尖端的

revolutionize 彻底改革

automated, mechanized 自动化的;机械化的

mass-??production 大规模生产

cost-?effective/economica l性价比高的

transform 改变

breakthrough 突破

break boundaries 打破界限

advance 发展，前进

information overload, information explosion 信息过量; 信息爆炸

inconceivable, novel, user-?friendly 想象不到的;原创的;用户友好的

speed up/accelerate, augment/enhance/boost efficiency 加速;提高效率

innovation, ingenious 创新;有独创性的

at a staggering rate 以一种令人惊愕的速度

ultra-?lightweight, portable 超级轻便的;可携带的

transaction交易

the proliferation of the Internet/the intensive use of the Internet/the widespread use of the Internet 网络的普及

托福分类话题词汇—— 教育 篇

Education

assignment, homework 任务，家庭作业

required/compulsory courses, elective courses 必修课程;选修课程

children and youth/adolescent 青少年

adapt to sth./adjust oneself to sth./become accustomed to sth. 适应

segregate students 区分对待学生

team spirit 团队精神

think independently 独立思考

students' feedback/input, 学生的反馈

students appraise/evaluate their teachers' performance学生对老师的评价

generalist, specialist, well-rounded/versatile 通才;专才;多才多艺的人

humanities, social science, arts, science and engineering, basic science, applied science 人文;社科;艺术;科技;基础科 学; 应用科学

self-discipline 自制，自我约束

interact, participation/involvement 交互;参与

schooling, parenting, vocational education, curriculum 上学;父母教育;职业教育;课程

be proficient in, well-acquainted with, role-model, perform well in 在…..方面很在行

peer pressure, overprotective, frustration 同辈压力;过度保护;崩溃

thought-provoking, enlightening, inspiring 激发思考的;启迪的，激发的

cultivate/foster/nurture 培养，养成

refreshing, uplifting, motivating 振奋人心的

juvenile delinquency/youth crime, bully, truancy 青少年犯罪;欺凌;逃学

impart/inculcate knowledge 传授知识

instill high moral values 灌输高尚的道德观

employable/marketable skills 就业技能

force-feed the students 填鸭教育学生

memorize for memorization's own sake 为了记忆而记忆

memorize equations, formulas, theorems and laws 背诵公式理论和定理

follow sth. blindly/follow sth. indiscriminately 盲目跟从;不加区分地跟从

extinguish/stifle/constrain creativity 限制、扼杀创造力

dampen/sap the students' enthusiasm 打击学生热情

adverse circumstances/adversity 逆境

托福写作重要的三个步骤

第一步：审题、确定立场、列出理由最少3分钟最多5分钟。

要避免两个极端：((只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘))

用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，

欲速则不达;

用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔

，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做

到。

第二步：正文写作。最少22分钟最多26分钟。

a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。

主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落

写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n种选择可供参考：1. 举具体事例 2. 说对方相

对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想

出来，就用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟，要象做完

型填空一样对待考场 作文 。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套

话。

c.当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有

结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)

第三步：检查。需要1-3分钟，有侧重点地检查。

1、句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。

2、时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事

例时用的是过去时;

3、主谓一致

按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。

整洁

1、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误

要擦干净再改;

2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，

可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法。

现在的新托福机考的题目是随机的.请问他是如何随机的？有一个巨大的题库，同一次考试每个人的题目都不一样

托福网考的题库的确存在，是ETS开发之后保存在服务器上的。每次考试同一地区（比如大陆地区）的试题基本相同，因为每个人的加试不同，因此不能说每个人的题目完全一样。而每两个月基本上会出现一次考题为新题。

新托福新题型

同学，你好！
关于题型，其实熟悉了就好了。首先要对各项考试内容有哪些题型进行了解，接着对考试方式，时间要求及答题要求进行深入了解，最后多加练习多做模考题就可以熟练掌握了。
新托福听力取消了短对话，托福听力有4-6演讲，每个6道题; 2-3对话，每个5道题，约60-90分钟，每道试题是1-2分，共34-36分。
听力
涉及2个或2个以上的说话者。听力部分每个对话是2-3分钟，每个演讲是4-6分钟。
由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。

口语
新托福口语部分采用人机对话，模拟正式的上课讲演来考查学生。考试共有6道题目，一三五针对的是校园生活，二四六是相对学术性的题材。2道独立口语题，4道综合口语，时间为20分钟，每个回答得分是0-4分，分数范围是0-25分。
第1、2题是独立回答题，要求考生就某一话题阐述自己的观点。准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题被朗读出来，同时会出现在屏幕上。
第3、4题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后把短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。通常一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料只含一个自然段。听力材料可能是对话，也可能是演讲。
第5、6题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有30秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考查综合语言技能的题目评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
阅读
新托福阅读有3-5篇文章每篇11-13题，考试时间为60-100分钟，除了篇章应用题之外每道题的分值都是1分应用题每题的分值可能是2分，3分，或4分。
新托福阅读部分内容变得更加学术化，其涵盖的题材也更加广泛，包括了历史、科学、教育、商业、社科、艺术文学、工程技术、体育文娱8个方面。托福阅读共十大题型，题目类型包括：细节题、词汇题、句子简化题、插入句子题、文章小结题、图标完成题、排除题、推断题、修辞目的题以及指代题。阅读部分考试时可以检查修改答案。在完成33-39个试题的过程中，考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都过一遍。
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长(650至750个单词/篇)，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
写作(Writing)：
新托福写作有两道题：1道综合写作，约20分钟。1道独立写作，约30分钟。每篇作文按5分计算，取平均分，然后折算成30分对应的分数。
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇学术演讲，5分…钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关、约为1分半钟的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分…钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。注意：写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
评分标准
六分：文章切题，阐说充分，文章有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。文章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。
五分：文章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷;段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强;句间连接顺畅，句式使用恰当，灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。
四分：文章切题，阐说尚可，展开不够。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句
三分：文章切题，段落组织基本合理，有逻辑性，但只存在于语义层次上，语言表达上未能体现;句子框架结构基本成立，但有许多语法错误，句间联系不顺畅，往往不善于使用逻辑连词，显得幼稚，生硬。词汇方面拼写错误多，常有用词不得体现象。
二分：文章切题，阐说没有展开，只限于三言两语地回答问题;没有段落组织，很乱，长度很短，只有一段;句子排列有一定的逻辑关系，能看出各句基本框架，但结构或语法错误较多;用词不得体，拼写错误多。
一分：文章各方面都有严重错误，句子不像句子。总体印象是根本没有写作能力，英语水平太低，够不上二分标准，只能打最低分。
好了，最后祝你考试顺利，取得高分！

托福考试题型介绍

1、听力

听力部分有五种新题型：“选择两个答案正确的问题”，“听了一些文章的摘要后完成的详细问题”，“根据文章内容点击图片位置对应的问题”，“用通过拖动回答“，”单击表中的项目“。

2、口语

新托福口语部分采用人机对话的方式模拟正式讲座，对学生进行测试。考试有六道题。一、三、五是校园生活，二、四、六是相对学术的科目。

3、阅读

新托福阅读的内容变得更加学术化，涵盖了历史、科学、教育、商业、社会科学、艺术和文学、工程技术、体育和娱乐等更广泛的学科。此外，在阅读部分还出现了两种新的题型：“插入句子题”和“拖拽多项选择题”。

4、写作

在新的托福作文部分，增加了一篇考查综合能力的文章。要求考生在3分钟内阅读一篇学术文章，然后在2-3分钟内收听相关讲座的录音，最后在20分钟内用150-225个字写出一篇短文。

扩展资料：

考试内容方式：

新托福通过互联网与ETS总部组成局域网，为每个人发出不同的考题。考题一次有效，不会再有题库。此外，网考通过电子方式记录答案后，将答案传输到人工评分网络，并予以客观、可靠的评分，确保考试的公平合理性。

雅思官方并未公布采用“机考”的消息，中国考生所参加的雅思考试仍然是以笔试的方式进行，考试会有一定的题库，部分题目会在考试中重复出现，2006年雅思作文的评分标准将会更加细化。

专家提示：新托福考试原则上考题不会重复；而雅思考试中仍然会有题库，考生可以通过一些“过来人”的考试经验，对考试背景作大致了解，但对于在网络上公布的考试答案，考生不能完全依赖。因为考试中的题目有可能极其相似，但答案却完全不同。

参考资料来源:

百度百科-托福

新托福考试内容都有什么?

新托福考试内容主要包含以下几点：

新托福考试内容之阅读内容

新托福阅读一共有三篇文章，每篇文章650-750个单词，是新托福考试题型之一，阅读满分为30分，考试时间60分钟。

新托福考试内容之听力内容

新托福考试听力取消了短对话，由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，每段演讲对应6道试题，每个对话对应5道试题，这个部分持续大约50分钟。

新托福听力的满分为30分，有34—51题，新托福听力包括学术讲座和长对话问题，有主旨题、功能/目的题、细节题、情景理解题、组织结构题、连接内容题、推论题等题型。

新托福考试内容之口语内容

这个部分共有6题，持续约20分钟。

第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。

第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。

第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。

新托福口语的满分为30分，采用人机对话，主要有非限制性题、二选一题、校园事件题、学术题、学校生活题等题型。

新托福考试内容之写作内容

要求考生在1小时内完成两篇作文，满分为30分。

其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。

另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。

新托福考试内容之加试内容

托福考试可能遇到加试，一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分，但是会被作为参考。

希望我的回答能帮助到你~望采纳~

2017年新托福考试题型有哪些？

托福考试分为口语，写作，阅读，听力四个部分。各位考生一起来了解一下这四个部分吧。
新托福听力部分：现在普遍都是采取托福机考内容，所以考试的时候在播放录音材料的时候，电脑屏幕上会出现相应的图片，建议考生在考试中用笔记住那些重要材料，重复这个过程，每一个过程会持续30秒时间。
新托福写作部分：写作部分包括综合和独立写作两个部分的内容，考生需要在根据的时间之内用英语写出自己的观点，论据，字数要求在150到250左右。
新托福阅读部分：阅读一共有3到5篇文章，具体的时间为60到100分钟。
新托福口语部分：这道题完全是采取的是人机对话模式，一共有六个题型，所以考生应该随机应变，答出所求。
以上就是关于新托福考试的最新题型要求方面，各位考生应该按照新托福题型要求，积极进行备考。