东北财经大学是一本还是二本好，东北财经大学是一本还是二本

东北财经大学是一本吗，二本大学需要根据录取批次来决定。 如果某省拨打一批招生，该省东北财经大学通常认为是一本大学。 第二批招生的，一般认为东北财经大学是二本大学。

基本信息：

学校地址：辽宁省大连市沙河口区

学校指数：学习指数5生活指数5就业指数4综合评价5

亮点： 1级6个，2级42个

硕士学位：一级10个，二级73个

国家重点学科： 6个

科研项目： 0

国家特色专业：工商管理、财政学、工商管理(萨里国际学院专业)、旅游管理(萨里国际学院专业)、会计学)、与英国奥斯特大学合作办学项目)、金融学(与英国奥斯特大学合作办学项目)、会计学、金融学、保险学、工程学

学校简介

东北财经大学以“培养优秀财经人才，服务经济社会发展”为使命，是一所以经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的研究型大学。 学校始建于1952年，原名东北财经学院，由东北财政专科学校、东北银行专科学校、东北计划统计学院与东北人民大学财政信贷系、会计统计系合并组建，校址在沈阳。 此后，东北商业专科学校、东北合作专科学校、东北人民大学工业经济专业和东北工业会计统计专科学校工业统计、工业会计两个专修科并入东北财经学院。 1958年，东北财经学院与沈阳师范学院、沈阳俄语专科学校合并，创办辽宁大学。 1959年，原东北财经学院的主体，即统计系统与财政系、部门经济专业的部分教师调离辽宁大学，与大连辽宁商学系合并成立辽宁财经学院。 辽宁财经学院是文革期间全国唯一被完全保留的财经类。本科高中。 1979年由财政部管理，1985年更名为东北财经大学，2000年迁至辽宁省，实行中央与地方共建、以地方为中心的管理体制，2012年成为财政部、教育部、辽宁省人民政府共建高校。

学校位于美丽的海滨城市辽宁省大连市，总占地面积65万平方米。 多年来，学校落实立德树人根本任务，着力推进精致东财建设，学科专家追求精品，教学科研和管理服务追求精益，师资队伍追求精粹，人才培养追求卓越，校园建设追求美丽，辽宁省重点支持的国内一流大学建设

学校坚持一流本科教育与卓越研究生教育并重，财经特色突出，具有优秀品德、人文情怀、科学素养、国际视野，富有社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀人才学校是国内最早具有硕士研究生( 1981年)、博士研究生( 1986年)培养资格的财经大学之一，“经济学优秀学生培养基地”被评为教育部基础学科优秀学生培养计划2.0基地( 2020年度)。 以“新经营管理”学科建设引领创新创业方向，以产学合作促进科研成果转化，形成“产学合作、专创融合、师生共创”为特色的创新创业实践育人模式，2019年荣膺教育部“全国创新创业典型经验高校”。 学校现有全日制在校生1.7万人，其中全日制本科生9901人，研究生7115人。 学校还有成人、网络等高等教育形式，是教育部首批继续教育示范基地，是全国网络教育试点单位之一。 建校以来，学校为国家和社会培养了60多万名各级人才，人才培养质量得到了用人单位和社会各界的充分肯定。

学校现有41个本科专业，全国各省一批届招生，其中24个专业以9个专业招生，录取的分数连年排名辽宁前三，东北三省前五在教育部一流专业“双万计划”中，22个专业入选国家级一流本科专业建设基地，均占本科专业的53.66%， 29门被专家批准省级以上一流本科专业建设教育部一流本科门课程“双万计划”中，学校有12门课程获得首批国家级一流本科门课程，92门课程高等院校本科在教学改革和质量工程建设中，学校拥有国家级特色专业9个，国家级综合改革试点专业2个，国家级教学成果奖二等奖5个，国家级教学名师3人，国家级教学团队5个，国家级精品课程11门，国家级双语示范课程3门，国家级精品资源共享课程

学校以一流学科建设为指导，着力突出学科群的战略地位和引领功能。 在教育部组织的全国第四次学科评估中，我校应用经济学一级学科评估结果为a，纳入全国2%-5%行列的工商管理一级学科评估结果为A-，纳入全国5%-10%行列的统计学一级学科评估结果为A-，纳入全国5%-10%行列； 管理科学与工程一级学科评价结果为B，纳入全国10%-20%行列。 财政学、产业经济学、会计学是国家重点学科和经教育部、财政部批准的“国家级特色重点学科”，数量经济学是国家重点(培养)学科。 应用经济学、统计学、工商管理、公共管理、管理科学与工程、理论经济学6个一级学科被评为辽宁省高等学校一流学科a类。

学校现有理论经济学、应用经济学、统计学、工商管理、公共管理与管理科学与工程6个一级学科博士后流动站； 设有理论经济学、应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理和公共管理6个一级学科博士学位授权点，42个二级学科博士学位授权点(含自主设置16个)； 设有理论经济学、应用经济学、统计学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、管理科学与工程、工商管理、公共管理和新闻传播学10个一级学科学术型硕士学位授权点，73个二级学科学术型硕士学位授权点(含自主设置18个)； 有金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、翻译、新闻与传播、中文国际教育、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、工程管理16类全日制硕士专业学位授权点。 在教育部首次专业学位水平评估中，我校工商管理、会计专业学位进入全国A级。

学校不断完善“引导培养结合、老中青少年全覆盖、各岗位人才全面发展”的人才工作体系，现有教职工1776人，其中专任教师951人(含教授192人、助教406人)，被评为国家级人才支持计划，国家级人才荣2021年《高等学校学科创新招商计划》(简称111计划)。

学校坚持“顶天立地”的科研社会服务方针，坚持科研精英化方向，紧密结合国家和地方经济社会发展重大战略和现实问题，及时跟踪改革前沿和动态，积极为国家、地区、地方经济社会发展服务，科研成果质量显著提高学校连续12年获批国家社科基金重大项目，立项数量居辽宁省高校第一名和全国财经高校前列。 学校教师在《中国社会科学》 《经济研究》 《管理世界》等高水平学术刊物上发表论文多篇，多部学术著作入选国家哲学社会科学成果文库、“四个一批”人才作品文库，多项成果获得教育部高等学校人文社会科学优秀成果奖学校积极推进学术交流活动高端化、品牌化，“星海论坛”等高水平学术会议在国内外具有重要学术影响。 学校出版社是全国百佳图书出版机构，国家一级出版社。 学校主办了多家高水平学术杂志，其中《财经问题研究》为国家社科基金资助期刊、CSSCI源期刊，《产业组织评论》为CSSCI源期刊，《东北财经大学学报》为中国人文社会科学拓展期刊。

学校现有教育部人文社会科学重点研究基地1个、财政部共建基地1个、教育部国家和地区研究中心1个、辽宁省人文社会科学重点研究基地9个、辽宁省省委省政府省级重点新型智库2个、辽宁省高等学校新型智库5个、辽宁省大学重点实验室2个、 依托各级各类科研平台，建立辽宁省科技厅重点实验室1个，辽宁省经济和社会发展研究基地4个，省校企联盟1个，学校积极推进财经特色新型智库建设，承担了一大批重大重点决策010 为了支持学习型社会的建设，学校设立了培训与继续教育学院、高级管理人员发展与培训( EDP )中心，为企业、政府和行业的人才培养和人才发展提供服务。

学校于20世纪80年代开始实质性国际交流，1994年开始中外合作办学，形成了“高标准、国际化”的办学思路。 截至目前，学校与世界27个国家和地区的129所高等院校、8所国际机构建立了不同形式的友好合作关系，与其中50多所高校开展了长期稳定的交流合作。 学校拥有国内首个中外合作办学机构研究基地，建立了孔子学院绩效评估与财务管理培训基地，并与中国留学服务中心合作建设海外留学培训基地。

学校是国内第一所参加并获得“中外合作办学质量认证”的高校，现有中外合作办学机构——莎莉国际学院，开展“留学不出国”全日制。本科与研究生教育； 分别与加拿大西安大略大学、澳大利亚科廷大学、英国奥斯特大学合作的6个中外合作办学项目，成立了中英合作办学联盟。 学校与许多国外高校分别合作共建孔子学院。 学校是美国特许金融分析师协会( CFA )大学项目合作伙伴，会计学专业通过澳大利亚注册会计师协会( CPA Australia )全面认证，萨里国际学院工商管理、旅游管理双学位专业通过国际商学院协会AACSB认证。 财务管理双学位专业接受ACCA )、英国特许公认会计师协会( CIMA )、特许管理会计师协会( CIPFA )的学校开展来华留学教育30多年，作为教育部试点高校获得来华留学高等教育质量认证。 是中国政府奖学金来华留学生、国际汉语教师奖学金生接收大学和孔子学院专职教师储备学校，与韩国鲜文大学、蒙古财经大学合作开展了“2”来华学历教育项目。 近年来，建立了来华留学生教育管理体系，包括本科、硕士和博士研究生学历教育(含英语课程项目)、长短期汉语、商务汉语非学历教育培训，培养了来自五大洲137个国家的10000多名长短期留学生。

学校坚持政产学研用深度融合，努力构建多形式、多渠道、立体化的内开放合作办学新格局。 学校与国家发改委价格监察局等多家单位建立战略合作关系，与中共辽宁省委政策研究室建立战略合作机制，建设大连市人民政府和东北财经大学辽宁(大连)自由贸易区研究院，与山东省青岛等外省地方政府建立多家驻外科研机构，深化校企合作。 组建“辽宁省金融业校企联盟”，与国内20多家知名企业共建创业创新实训基地和联合创新中心，深入开展校企合作。 与多所高校共建高校合作联盟，共同培养担当民族复兴大任的时代新人。

遵循“博学济世”校训，坚持立足辽宁、面向全国、走向世界，坚持育人为本、学科导向、人才强校、质量优先、开放合作、特色发展六大发展战略，东北财经大学打造国际知名、财经特色突出的高水平研究型

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