长春工程学院是一本，还是二本学院需要按照录取批次确定。 某省第一批招生的，一般认为该省长春工程学院为一本学院； 第二批招生时，通常长春工程学院被认为是二本学院。
基本信息：
学校地址：吉林省长春市朝阳区
学校指数：学习指数4，生活指数4，就业指数4，综合评价4
亮点： 10个级别、20个级别
硕士学位：一级0个，二级0个
国家重点学科： 0
科研项目： 0
国家特色专业：电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化(中外合作办学) )。
学校简介
长春工程学院以工学为主，管理学、理学、艺术学、文学等多学科协调发展，具有深厚建筑、水利、电力、地质等基础工业背景和鲜明办学特色的省份一般属于本科高校。
学校是吉林省人民政府与国家应急管理部共建的大学，有吉林省特色高水平应用型大学A级大学、“服务国家特殊需要人才培养工程——学士学位授予单位开展硕士专业学位研究生培养”试点大学、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施大学、“CDIO 实施“欧盟伊拉斯谟计划研究生国际化培养工程”大学、“吉林省转型发展示范大学”、吉林省本科人才培养改革示范大学( A级)。 学校具备高水平运动员招生资格，是首批试行边防军人子弟预科班的全国五所高校之一，曾是国防学生招生资格的全国百所高校之一。
底很深，稳稳当当走很远。 学校的办学历史可以追溯到建国初期。 1951年至1953年，长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水电工程学校相继成立，历经50年，三所学校屡创盛名，隶属关系和办学水平多次变更，主要划归原冶金工业部、水利电力部和中国有色金属工业总公司等管理。 20世纪60年代，长春水电工程学校升格为吉林水利水电学院，举办本科教育。 1997年，三所学校都成为全国典型的高等工程。专科重点建设学校。 2000年3月，三所学校合并成立长春工程学院。
两区办学，资源丰富。 学校现有湖东和湖西两个校区，占地面积45.8万，各类校舍总建筑面积46.3万，固定资产总额10.76亿元，其中教学科研仪器设备总额4.18亿元，图书馆外文图书176.43万册
加强学科，精进专业。 学校目前涵盖工学、管理学、理学、艺术学、文学等5个学科门类； 16名硕士研究生专业培养方向6个省份特色高水平学科全部进入吉林省特色高水平学科客观评价前30%，且全部进入全国校友会前50%。 有22所教育机构，开设了59个本科专业，52个本科招生专业。 3个国家级一流本科专业建设点，1个国家地方高校专业综合改革试点专业，8个国家级、省级特色专业，11个专业通过国家工程教育专业认证(考核)，7个国家级、省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业，2个国家cdd
立德树人，育英才。 学校现有全日制在校本专科年级、研究生、国际学生共计1.6万多人。 学校坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”治校方略，面向基础工业行业，服务吉林、辐射全国，为地方经济社会发展和建筑、水利、电力、地质、机械等基础工业行业，立德为先，身心健康，注重能力建设成立以来，为国家培养了15万余名高素质应用型人才，50%以上进入大中型国企工作。 中国工程院院士徐建(中国机械工业集团有限公司原总经理、首席科学家)、国家水利部原部长钱景平、原国家安全生产监督管理总局副局长王德学、中国文联原副主席段成桂(伯硕)、中国人民武装警察部队原黄金指挥部少将苗树茂等8位省部级领导干部，以及俄罗斯自然科学院院士的幕后推手“全国劳模”柴永征、曹玉兰、曹玉兰)所在的学校在全国各地设立了39个校友会，同时在俄罗斯、英国、巴基斯坦等国家设立了海外校友会，毕业生服务体系不断完善。
名士荟萃，学高身正。 现有学校教职工1300多人，其中专任教师986人，80%以上为“双师双能型”教师，正高级职称136人，副高级职称355人，硕士研究生导师118人。 58人被有关科研机构和高校聘为博士、硕士研究生导师。
立志创新，服务社会。 学校高度重视科研和成果转化工作，会同吉林省政府等有关部门组织开展国家电网有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国能源建设集团有限公司、中国建筑集团有限公司、中国航空工业集团有限公司、中国冶金科工集团有限公司、中国冶金地质总局、中国黄金集团有限公司、 与中国第一汽车集团有限公司、中国中车股份有限公司等所属的100多家大型企业开展跨学科、跨领域的产学研合作。 已建成23个国家和省级重点实验室和工程研究中心，相关研究方向特色鲜明，在省内优势显著。 负责多个国家自然基金、科技部、世界自然基金等高水平科研项目。 5年来，先后获得国家及省级科技进步奖、自然科学奖等37项，为企业累计创造经济效益17亿多元。 设计研究院、继续教育学院、吉林应急管理学院、BIM技术产业学院、吉林省建设发展研究院、人工智能技术研究院、先进制造技术研究院、应用技术学院发展势头良好，为经济社会发展做出了积极贡献。
广泛交流合作共赢。 与学校英国西苏格兰大学、俄罗斯南俄立技术大学、美国新墨西哥州立大学、美国宾夕法尼亚州滑石大学、日本武藏浦和日语学院、德国卡塞尔大学等30多所国外高校建立了合作关系，互派留学生，互派专家学者进行国际学术交流和科研合作， 与英国西苏格兰大学、俄罗斯南俄立技术大学、美国新墨西哥州立大学合作，举办了本科教育项目。 学校稳步开展国际学生教育，国际学生人数呈逐年上升趋势。
以文化人以美育人。 学校注重提高学生能力，注重身心塑造、道德养成和情感养成、价值观培养和科学方法培养，充分发挥文化育人功能，秉承“明德致远、笃行务实”的校训，秉承“重教崇实、和谐创新”的校风5年来，学生在各级各类创新创业、文体艺术等竞赛活动中，获得省级以上奖项3000余项，其中，国家级一、二、三等奖670余项。 学校举办“全国关心下一代工作先进集体”、“全国示范职工之家”、“全国高校礼敬中华优秀传统文化特色展示工程”、“全国高校优秀网信所”、“全国节约型公共机构示范单位”、“吉林省示范集体”、“吉林省精神文明示范单位”、“吉林省毕业生就业工作先进单位”
一切利益之路，与时俱进。 长春工程学院全体师生始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、全国教育大会精神，围绕吉林省“一主六双”高质量发展战略和学校四次党代会确定的总体目标，坚持稳中求进的基调以高质量发展为主题，追求新高度发展、增强新动能，引领“新工科”建设。 以立德树人为本，以特色强化为核心，以人才队伍为关键，以重要平台为支撑，以开放办学为路径，以改革创新为动力，着力形成高素质队伍，形成高效机制，高水平管理，高活力氛围，服务于基础工业行业的学校
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