广州第八十中学

广州第八十中学教学设施

校园规划科学、整洁美观，教学区、生活区、运动区布局合理，教育教学场地充足：有教学楼3栋，科学楼1栋，综合楼1栋，图书馆1栋，学生宿舍2栋，教工宿舍2栋，饭堂大楼1栋;有400米标准塑胶运动场1个，篮球场4个，羽毛球场4个;有电子阅览室、电脑室、数字语音室，有通用技术室、综合实践活动室、地理园、历史室、美术室、舞蹈室、音乐室、藏书室、阅览室，现正在按广东省国家级示范性普通高中标准建设新的学生宿舍、综合体育馆、游泳池，学校的设施设备完全能满足师生工作、学习、运动和生活的需要。

图书馆全天开放，为学生提供优质的资料查询服务;晚修有教师值班，为学生提供贴心悉心的指导;自习课安排灵活，为学生进行个性化的学科辅导。校园文化学校社团众多，文化活动精彩：文艺汇演，插花比赛，摄影书法展览，课本剧表演，外出拓展，青年党校培训，篮球竞技，歌星选拔，环保考察。知识与技能，人文与科学，校内与校外，知识与实践，提升了学校的文化品位，形成了的“阳光、开放、向上、多元”的文化特色。

广州第八十中学教学理念

学校具有先进的办学理念。1998年，学校确立了“让每个学生充分发展潜能，提高素质，适应未来”的办学宗旨，“以规范管理为主线，以教育科研为突破口，以等级评估为动力，以提高教育质量为目的”的工作思路，逐步形成了“科学管理抓决策，全程投入抓调控，德育到位抓方向，教学为主抓质量，发展潜能抓特色”的治校方针。确立了发展潜能的教育模式，突出心理健康教育、环境教育的为学特色，建立了以“客轮航行原理”为工作的主体理论。

在具体实践中抓好一个中心：以教学为中心，二个特色：心理健康教育、环境教育;三支队伍：加强干部队伍、教师队伍、学生队伍建设;四个策略：科研兴校策略、健康心理培育策略、规范管理策略、环境育人策略;五个目标：国家示范性高中，环境一流，心理健康教育特色显著，科研成果显著，教育信息管理和教育手段现代化。学校坚定不移走科研兴校之路。现有两个国家级科研课题：“学生潜能发展的研究”和“利用驱动因素，提高中学生阅读能力的研究”，形成了以学生潜能发展模式为核心的教育教学科研体系，2003年10月成功承办了全国中小学心理健康教育学术交流会。为持久深入地推动教育科研的发展，学校正积极地开展创建“学习型学校”的探索与实践。

广州第八十中学办学成绩

自2003年起连续9年荣获“广州市高中毕业班工作一等奖”，有7个科组获得“广州市高考突出贡献奖”，政治、物理、语文被评为“广州市优秀科组”，数学科组被白云区授予“白云区青年文明号”荣誉称号。

学校曾获得“全国中小学科研兴校示范基地”“全国心理教育实验基地”“广东省绿色学校”“广东省普通高中教学水平优秀学校”“广州市教育工作先进单位”“广州市优秀家长学校”“白云区德育示范学校”“白云区教师培训基地”等荣誉称号，是一所具有良好社会声誉和优秀办学传统的学校，对白云区区域性的教育发展发挥了充分的示范辐射作用。