9月25日的托福考试完成，有许多的学生对于这次考试的真题内容比较感兴趣。为了能够帮助同学们的备考，下面就给大家带来9月25日托福写作考试的真题内容，来看看这些真题吧。
2021年9月25日托福写作真题：
独立写作：
Do you agree or disagree with the following statement：
Nowadays， children rely too much on the technology， like computers， smartphone， video games， for fun and entertainment. Playing simpler toys or playing outside with friends would be better for the children＇s development.
综合写作：
阅读：要求学生做志愿活动的3个坏处
1. 他们可能会cheat，学校没办法监督
2. 使学生以后不愿意提供志愿服务
3. 强制要求是一种侵权行为
听力反驳：
1. 学校要求的社区服务是有专门机构组织进行的，这些机构会给学校反馈document
2. 志愿服务之后很多高中生有了很好的体验，会觉得参加志愿服务是一个很好的体验，以后会有更强的motivation；
3. 要求参加志愿活动，和学校要求学生参加课程一样，没有侵权还能让学生学到更多
独立写作范文：
Well， I disagree.
First off， they work really hard. Unlike other occupations， athletes start at an early age and keep training for years or even dosens of years before they can have some decent accomplishments. What＇s especially noteworthy is， they do not enjoy any holidays like us， meaning they have to do the training while others are having family get-togethers. So the sacrifices they make deserve high salaries.
Second， they win glory for the country. Nowadays， the competition among countries is not restricted to economy， technology and education. People believe that performances in the arena also show the power of the country. When athletes stand on the podium， they represent the country. In this sense， athletes could do something meaningful for the nation.
托福写作的备考技巧：
1.审题时间的控制
如果说独立写作是闭卷考试，那么你花上3～5分钟的时间去审题，去构思，是很必要的。但是，实际情况是，独立写作是开卷考试，首先题库公开，它的题型和题材都不会超出题库的范围，你总会在题库中找到类似的题目，加之机经的强大力量，使得TOEFL独立写作真的成了开卷考试。既然是开卷考试，大家就应该把审题的工作放到考试之前做，争取在1分钟之内完成，不要浪费时间，把时间用来打字，而不是思考上面。那些思维风暴、切题思路之类的，应该是事先已经准备过，训练过的。如果考到了你从来没接触过的题，只能说明你没有准备到位，如果你的审题时间超过了2分钟，那么你的准备也没有到位，这就是开卷考试的备考思维，满分不是临场发挥出来的，而是准备出来的。
2.保质保量
如果不能保证文章的质量，可以从数量入手，有位同学独立写作30分钟写了600字，拿了满分。当然他肯定有一些不足和错误，可是仍然不影响满分。可见如果不能把文章写得很漂亮，不能写出亮点，那就多写点吧，字数多也是亮点。
9月25日的托福考试完成，有许多的学生对于这次考试的真题是很想要知道的，因为能够帮助他们的托福备考。那么下面就由来给大家带来9月25日托福口语考试的真题内容吧。
2021年9月25日托福口语真题：
T1
Do you agree or disagree with the following statement？ Athletes do not deserve the high salarie they＇re paid？
T2
阅读中学生建议business department给学生机会出国参加实习，听力中女不赞同，说虽然我们这里是个小城市，但是也有很多公司，她舍友就参加了实习跟国外的人交流了；并且business department没什么钱，资助少部分学生出国可能会导致其他大部分学生的利益受损，比如不能去实地考察。
T3
false-cause error，因为一件事情发生在另一件事情之前，所以人们就会错误的觉得是第一件事导致了第二件事。举例：教授说他朋友借了他的车，还回来之后车开始发出怪声，他就错误地觉得是他朋友导致的，但其实他那车本来就很旧了
T4
植物会吸引一些protective insects来保护它们不被harmful insects吃掉。
托福口语考试丢分因素：
1、发音
ETS强调了很多次，托福口语并不把打分的重点放在口音上，但是很多小伙伴还是致力于学习怎么发出最正宗的美音。
事实上，托福口语对于发音的要求只有一个：makes one’s ideas / meaning understandable 让别人理解。也就是说只要你发音尽可能的准确，带有中国口音并不会影响你的成绩（不然印度考生口语平均分怎么高出我们那么多...）。
想想托福听力在讲话时，还时不时出现英音印度音，小伙伴们就该懂ETS的大概意思了。因此，大家不用把口音当成提分的首要练习关键。
2、语法问题
不管是在之前的文章，还是在别的地方，相信小伙伴们都看到过一句话：只要表述清晰有逻辑，说的话能够被考官理解，那么出现语法问题也可以被原谅或者忽略。
看到这句话后，是不是觉得口语可以随意说？如果觉得语法不重要就大错特错了！不要忽略这句话的限定条件：清晰、逻辑、能被理解。但凡能达到这三点，内容不算格外出彩也一定是完整正确的。也就是说，只有在输出优质内容答案的时候，语法上的小错才会被忽略，否则语法不过是考官扣你分的另一个理由罢了。
所以，如果大家在讲述的内容是否打动考官这件事上没有把握的话，还是不要放松对自己语法上的要求了。
3、流利度与停顿
流利常常是我们评价口语的第一反应。“流利”不是快速说完45秒，而是指没有出现长时间的停顿，没有无话可说的状态，没有重复叙述。
口语叙述过程中出现停顿往往是思路“断片”的表现，但小伙伴们作答也不能无缝衔接每一句话每一个段落，不然会很憋气，必要的停顿能帮助考官理解讲话内容。在回答完一个例子或者一部分之后，小伙伴们可以稍稍做一个停顿，相当于“句号”的作用。提示考官这部分结束了，下一部分要开始了。
托福口语考试的练习：
具体体现在新托福口语考试中，就是让考生阅读文字信息，听一段课堂演讲或发生在校园里的对话之后，针对内容综合复述，回答问题，实现语言输入和输出的相对关联，从而判断出考生的实际语言应用能力。
新托福口语考试的设计是建立在语言技能综合循环，培养“交际能力”的概念上的。因此，它要求考生进行语言交际训练时，不仅要注重语言的合理口头表达，还要注意口语表达的内容是必须通过听读的输入技能获得并循环于意识中，通过意识加工创造表达出来的。
显然，这类以语言内容为重点的考试要求考生不仅具有一定的语言知识（知道怎样说），同时更重要的是还须具备语言以外的社会、文化、科学等方面的知识 （知道说什么）。新托福口语考试完全模拟真实的校园生活与学术交流环境，话题将会涉及众多领域：社会、文化、科学、历史、宗教等等。因此，它要求考生对于知识的掌握不一定要“很渊”，但一定要“较博”，也即要有内容可讲，要知道“说什么”并且能够说出来。
托福线下9月11日的考试已经结束，有许多学生都在关注这次的托福考情。下面我给大家准备了这次考试的独立口语题目解析。那么就到来看看这次考试的口语真题吧。
一、9月11日托福口语第一部分
1. Some people prefer to celebrate special occasions like birthdays with large gatherings and parties， others prefer to celebrate quietly with only a few people at such occasions. Which do you prefer？
2. 阅读：announcement要取消食品小推车，因为，搞得到处垃圾很不美观；其次，垃圾食品有害学生健康
听力：女生反对，第一个，很脏是因为学校垃圾桶很少，如果多搞点垃圾桶就没有这个问题。然后第二，他说那里有很多什么水果，果汁，就很健康。然后还有提供的食物种类就比那个dinning hall多，然后他在那里买过苹果什么的，他上课就不会很饿。
3. 名词解释：shared-cost effect
听力：有种广告策略不用低廉价格吸引人，而用它提供哪些服务。因为有的用户是出差人士，住宿费报销，他们不在乎多少钱。例子用了一位出差的女士
4. 上课：一个叶子死了但冬天不掉春天才掉的概念，有两个好处：1. 为春天的生长提供养分；2. 防止一些动物啃食枝干，因为动物不喜欢难吃的死亡叶子
二、9月11日托福口语第二部分
1. Some people prefer to get up early in the morning and start the day＇s work. Others prefer to get up later in the day and work until late at night. Which do you prefer？ Use specific reasons and examples to support your choice.
2. 大学要求学生在毕业前要完成志愿者工作。因为，第一可以帮助学生发现自己真正的兴趣；第二，可以可以对社区有益
听力：学生同意。首先，学生有一个弟弟，在做志愿者支教中发现自己很喜欢教学，之后就把专业改成了教育专业。其次，许多社区工作需要志愿者的帮助，缺少了志愿者，工作不好展开。
3.一种营销方式：让大家免费试用，当人们开始喜欢之后，就开始收费。
听力：健身房给会员1个月免费试用期，并且有教练指导。当客户锻炼了一个月之后，虽然有人不会续费，但是大部分人都会续费健身，即使已经不是免费的了。
4. 鸟吃一些沙石的作用主要有两个。第一，切碎食物。比如一种鸟没有牙齿，消化系统不是很好，所以需要吃沙子，与食物混合后把食物磨碎，便于消化。第二，可以帮助解读。鹦鹉的有些食物是有毒的，吃的沙土会中和食物中的毒性，这样就不会对鹦鹉有伤害。
三、托福口语的准备
1.词汇
在做托福口语练习中，很多同学都有遇到无话可说，或者无法表达自己想说内容的窘境，究其原因还是在于词汇量不够，表达不出来，其实托福口语需要的词汇量并不是很大，核心词汇也就是2000左右，也就是说托福词汇其实不讲究量，同学们只需要考前把TPO当中口语部分全部刷一遍将生词掌握足已。
2.多用简单句，适当使用长句
美国人说话的特点是流畅顺滑，这就是托福口语考试中fluency作为一个重要的评分标准之一的原因。一般来说，我们不用太focus在一些细小的语法错误上，重在明志达意，所以托福的口语考试更加的人性化，在考试过程中注意说话的节奏，多用简单句，这样表达清晰易懂而且语法会较为准确，但为了句子的节奏性会适当加入长句，如which 引导的定语从句，原因状语从句和转折句等会让整个表达更加精彩。当然，如果同学平时能够多多积累，将一些经典的句子烂熟于心，在适当的时候用出来，效果自然更好。
3.答题结构完整
托福考试准备时间短，内容又需要有拓展，因此在答题之前列出正确提纲，明确答题目标，按照答题步骤走是非常行之有效的方法。
托福线下9月11日的考试已经结束，有许多学生都在关注这次的托福考情。下面我给大家准备了这次考试的听力题目解析。那么就到来看看这次考试的听力真题吧。
一、9月11日托福听力真题
听力第一部分：
对话：
1. 学生抱怨自己停车位变了，距离住宿的地方太远，想申请visitor位置。
2. 讨论了自然光的三种室内引入方式和一种人工模拟方式。后面还加了一个experiment讨论。
讲座：
1. 莎士比亚
2. 白蚁
3. 人们不愿意排队wait 如果在等待的时间做一些别的事情会变得不那么焦躁 同时一些store也会利用这点让customer在销售台买一些gum或magazines
4. homing pigeons
听力第二部分：
对话：
1. 学生来借书，没有借书卡，也没有学生号。管理员不让借。学生问是否可以办一张借书卡，一开始说时间来不及，后来说可以申请临时借书卡，需要学生提供照片和地址信息等。
讲座：
1. 大脑感知力
实验中，实验者在完全黑暗的房子，什么都看不到，但是他们说可以看到自己的手在移动。说明：眼球不单单是观察，还可以根据身体来感知运动。并且，眼球的运动并不是盲目的跳跃的运动。之后，让其他人在实验者眼前晃动手臂，这时实验者就看不到了。这说明实验者的视觉收到了自己手臂运动的影响。
二、听力练习技巧
第一步：要想彻底不卡壳地听懂TOEFL听力的内容，或与老外进行无障碍交流，首先要Maintain your composure and your confidence，就是说要保持冷静和自信，千万不要因为一处没反应过来，就慌了手脚。良好的心理素质对于听力实力的培养和提高相当关键。
第二步：TOEFL听力的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures and images， 也就是说：把抽象的文字变成形象的图画反映于脑海之中。有了连续的动态图像的帮助，就有利于我们避开“直接翻译的无序性”，以抓住TOEFL表达的主干而不是旁支末节，从而走出“听了后面，忘了前面”的“怪圈”。也只有这样，才能使我们真正体会到“登泰山而小天下”的神奇感受。
第三步：在听懂之后，不要盲目追求“题海战术”，迫不及待地找其他题目来听，而应该把注意力放到听过的题目上。可以说它们才是我们进一步分析、研究从而树立听觉形象的上佳材料。所以要Model everything （ pronunciation， intonation， tone， slang， idioms， patterns， etc.） we heard before。也就是说认真模仿和跟读TOEFL听力题目中的各种语言点（包括语音、语调、语气、俚语、习语、句式等），不能放过任何细节。
三、托福听力需要的能力
1、辨音能力
托福听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，极其简单。
但是，对于一个跟着中国的中学教育、大学教育，然后考过四六级的人来说，是远远达不到这种境界的。所以，在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课，就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积极的听觉词汇。
2、反应速度
以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它，无疑是取得托福听力高分必须做到功课。
因为你在听托福听力的时候，ETS不可能等你听明白了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上，托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速，所以，不仅为了取得托福高分，更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。
而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法，叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速，来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是，变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行，因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速，那么结果必然是更加听不懂，这样的意义是不大的。明白了这一点，那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的，既可以是你已经听写过的老托段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已经做过的托福听力题。
阅读考试的体量和分数在托福考试中占比是比较大的，需要大家了解考试的要求。下面是我整理的2021年11月20日托福阅读考试真题及答案。
2021年11月20日托福阅读考试真题
R1
地球海洋怎么形成的
R2
鸟类集体活动
R3
两种不同的部落迁移方式
R4
一个时期的植物动物都很大，和含氧水平有关
托福阅读题型
一、细节题
先找到题目中的关键词，然后在阅读文章中找到这个关键词所在的前后所有句子，再去理解这几个句子的意思，对比题目中的四个选项，正确的选项通常是你找到的原文中句子的同义句或者是同义改写的句子。但是这种类型的题目很多正确的选项通常都表达的比较含蓄，或者是从一个思维方式上面进行的描述。
二、总结题
做这种题型的题目首先是要阅读文章每个段落的主旨句，然后再去看看选项中的答案，通过对比之后排除掉明显的错误答案，然后再比较剩下来的选项找出正确的。正确的选项是必须要和这个题目的关键句有关联的，或者是文章中段落的主旨句改写的。
三、词汇题
这种题是不需要解法的，要求学生在备考的过程中多背单词，这类题只能通过背单词来让正确率得到提升，在近几年考的最多的是熟悉的单词不同的意思，所以在背单词的时候一定要总结这种常见的单词更多不同的意思，并且要重点记这个单词不常见的意思，在考试过程中遇到的概率是非常大的。
四、推论题
首先是要找到题目中的关键词，再回到阅读文章中找到所有出现这个关键词的句子，然后再把所有出现关键词的句子综合起来总结信息，通常这类关键的信息都不会在原文中直接表达出来的，这种题目的正确选项通常都是表达的含蓄和抽象的，和细节题的做法是差不多的。
五、图表题
做这种题要把选项中的信息都分别带到原文中，然后按照原文的顺序进行分类，题目的正确答案通常是原文中提到的主要信息。
六、事实否定题
这类题目需要把选项中提到的关键词都在原文中找到，这类题目要求考生阅读的信息量很多，通常和原文中描述的信息相反的意思的是正确的，或者是在原文中没有提到的也是正确答案。
托福2021年10月16日的考试如今已经完成，相信很多学生对于这次考试的真题是很感兴趣的，现在它的考试真题也出来了。接下来就给大家讲讲这次托福考试写作各个部分的真题解析吧。
一、10月16日托福写作真题
独立写作：
work alone/with other people
综合写作：
business strategies
阅读：
1、推出新款
2、用本身品牌影响力
3、与其他品牌合作
听力：
1、之前的长期users会觉得被不尊重，不喜欢用新的，用老版本又觉得过时。例子：soft drink
2、旧的质量好不代表新的质量好，如果新产品不好用，还会影响到旧的产品。例子：tough thing和boots
3、两个互相合作到最后一个想做另一个的领域，到最后合作伙伴变成竞争对手。例子：chocolate和ice cream
二、托福写作技巧
1、托福写作审题时间不宜太长
托福写作是闭卷考试，那么你花上3～5分钟的时间去审题，去构思，是很必要的。但是，实际情况是，独立写作是开卷考试，首先题库公开，它的题型和题材都不会超出题库的范围。
你总会在题库中找到类似的题目，加之机经的强大力量，使得托福写作真的成了开卷考试。既然是开卷考试，大家就应该把审题的工作放到考试之前做，争取在1分钟之内完成，不要浪费时间，把时间用在打字上，而不是思考上。那些思维风暴、切题思路之类的，应该是事先已经准备过，训练过的。如果考到了从来没接触过的题，只能说明没有准备到位，如果审题时间超过了2分钟，那么准备也没有到位，这就是开卷考试的备考思维，满分不是临场发挥出来的，而是准备出来的。
2、利用好托福写作范文
学习范文后，考生可以开始针对不同话题的文章提出自己的观点。列提纲，寻找supporting details。这样，做好了充分的准备，就可以有真正的开始练笔阶段。需要说明的是，如果同学们没有好的模拟写作小软件，建议使用windows自带的写字板，切忌使用Microsoft Word等具有纠错功能的软件进行模拟写作。这是因为托福写作中拼写错误也是会导致扣分的，而自带的纠错软件会帮助考生修整这个问题，让大家无法注意到自己的拼写问题，真正考试的时候容易出现错误。而在练笔的最初阶段考生可以不计时间，但熟悉了写作的流程后一定要每次写作都计时，模拟真实的考试环境。
三、托福写作步骤
1、仔细审题，分析提示句，明确三方面问题
切题是写好文章最重要的前提。有的考生抱怨，自己感觉文章内容丰富、语言生动流畅，得分却不高。其实，文章跑题是分数偏低的主要原因。因此，审好题、审清 题在很大程度上关系到整篇文章的成败，绝不可以掉以轻心。审题，不仅要仔细研究题目，还要结合给出的提示句加以分析。
2、围绕提示句，构建文章框架
草拟提纲时，要紧紧围绕提示句，尤其是提示句的关键词，尽量多地扩展提示句所提供的信息，从而基本构筑出文章的框架。在扩展提示句时，要注意，可以原封不 动地照抄提示句中的关键词，但是绝对不要照搬提示句中的词组和句子，一定要变换意思相同的表达进行替换，这是显示考生语言应用能力的重要一环。
3、依据所拟提纲，写出全文主旨句及段落主题句
全文主旨句（thesis statement）涵盖全文的核心内容，而段落主题句（topic sentence）则是统领段落中心内容的。段落主题句是为全文主旨句服务的。很多同学对全文主旨句缺乏了解，甚至无法区分全文主旨句和段落主题句。
4、参照提纲，紧扣主题句，完成段落
有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。写作段落时，要尽可能多地搜集细节来支持主题。下面给考生呈上有关“电视对孩子不良影响”的引言段、各段主题句及结论部分。
5、检查和修改
托福考试时间紧张，匆匆完稿之后，疏漏在所难免，因而有必要复查，修改，及时纠正偏差，堵塞漏洞，从而将作文质量再提高一步。
如今托福线下10月9日的考试已经完成，而它的考试真题也出来了。有许多学生对于10月9日的考试内容比较感兴趣，那么就随来看看其中阅读部分的真题内容吧。
一、10月9日托福阅读考题内容
1、意大利工业革命；
2、中央集权废除贵族权利；
3、荷兰在17、18世纪时候的贸易状况，第一个阶段主要靠一些food stuff，之后是靠service industry，虽然food stuff和service industry后来都没落了，特别是rural areas，但是这并不妨碍荷兰成为称霸欧洲的一个中心，因为这里还是贸易中心且有价格优势；
4、松鼠如何吃松果，以及和松树习性之间的联系；
5、天文学的起源。最初是与导航或者农耕相关发展起来的，后来才与宗教结合。举了英国巨石阵和中国古代关于星星的记录的例子。
二、托福阅读怎么备考
1、加大阅读量
只有到这个时候，练习题题海战术对于考生们来说才是有意义的，考生们要通过海量的做题，提升考生们的理解能力，检验考生们的语法体系细节的问题，同时帮助考生们掌握对于出题的固有思路的习惯。这是除了小结题与单词题之外的题型抢分的关键。
2、提高做题速度
“提高做题速度”这6个字本身没有操作性，但是却有极强的指导意义。不过这里必须强调的是，这里是在保证正确率的情况下提升考生们的做题速度，而不是用所谓的关键词解题法，随便看几个关键词就做题了，这里面所要求的提高做题速度，是通过考生们通过看美剧，通过翻译练习题阅读文章等方法，强化考生们对于英语本身语言组织能力，或者说理解能力。
3、降低不必要的损失
这几个字虽然看上去很难完成，但是实际上如果考生们从另外一个方向来看的话，也就是考生们再重新看考生们小学语文课本的话，就会发现想做错都很难，为什么？因为太简单了，考生们甚至都能预知他下面说什么。
如果考生们看练习题阅读的时候，总是发生自己由于看错题或者看错原文而扣分的话，那么其实这里并不是由于考生们看错题了而扣分，而是因为考生们还不够熟练而扣分，换句话说，考生们与英语相处的时间还不够，也就是必须通过多做题，多翻译来提升考生们对于英语的感觉。
三、托福阅读练习方法
1、单词题目
平时在托福阅读备考中，要注意单词量的积累，力求达到可以随时随地记忆单词的境界。其实我们在记忆单词的时候也可以适当地使用一些策略，那就是在我们可以把自己的侧重点放在动词和形容词的记忆上。托福阅读考试过后，你就会发现这个策略的事半功倍了。此外，对于自己不认识的单词，我们应该主动回原文找同义词，或找相关的提示信息。
2、找代词指代对象的题目
在托福阅读考试中，它们主要会以如下两种形式出现。
（1）it、one、their、its、that类，这种题目主要是考查我们对于并列关系的掌握，这时，我们应该主动去看这个词所在的那整句话，从已知话中找到处于相同地位的词。
（2）考查由that、which涉及到的定语从句类，我们在面对这种题目时，应该有意识的在选项中找从句中谓语动词的发起者或接受者，因为只有这样才可以迈出通向胜利的第一步。
3、考查文章内容的题目
在历次的托福阅读考试中，也存在着两大主要题型，即：文章细节考查题和文章结构考查题。文章细节考查题，解答文章细节考查题，我们一般都可以回到原文中去做定位，找到相近或相似的内容，进而得出答案。
温馨提示：
