很多家长发现自己的孩子非常聪明，无论从反映能力、应急能力、模仿能力都不错，可是孩子一到学习上却总是落后与其他孩子，并且老师也会经常给家长反应，孩子上课时间注意力非常不集中，脾气也不好等。针对以上孩子，家长会把以上现象归结于孩子不听话、叛逆、年龄太小。其实家长却忽略了另一个重要的原因，可能是孩子感觉统合失调了。这时候家长就迷惑了，无论是线上还是线下大家都在谈感觉统合失调，到底是什么呢？
什么是感觉统合？
家长听到这个名词既熟悉又陌生，无论是早教中心还是老师、医生都在说，所以非常熟悉，但是谁也没有说出所以然来，所以会很陌生。所谓的感觉统合，是指人体的各个感觉器官把对外界的感觉信息通过神经传输给大脑，再由大脑的统合作用后，使人体做出相应的反应。
感觉统合是学习能力的基础
人体的视觉、知觉、触觉、味觉、听觉、嗅觉、前听觉等各种感觉信息通过周围神经系统传送给大脑，大脑如同一个CPU对这些感官信息进行处理和回应。如孩子学习吃饭就是锻炼手眼的配合、孩子爬行锻炼孩子四肢协调等。
从生理的学的角度讲，感觉统合是指大脑和身体的协调的过程，首先身体的各个感觉器官从外界获取信息，再将这些信息输送给大脑，大脑会对收到的信息进行解释、比较、抑制、联系等，较后将这些加工后的信息输送给效应器使人体陈胜相应的行为，如运动、读书、写字、说话等。所以说当孩子的感觉统合失调后，其实质就是身体的感觉器官无法将感觉信息经由大脑有效地统合，从而导致孩子的行为障碍。
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