四川省德阳市第五中学怎么样？学校好不好？

四川省德阳市第五中学怎么样？学校好吗？？这是很多初中毕业后想在这所学校就读的学生非常想知道的问题。在这里，93教育招生信息网的专业老师为同学们详细介绍了学校。对学校感兴趣的同学可以看看文章，了解一下四川省德阳市第五中学。学校好吗？

德阳五中创建于1988年，现已发展到两个校区，占地面积315.79亩，拥有7500余名师生的大规模。学校拥有优质的教育教学管理体系，能最大限度地发挥每一个学生的学习潜能。学校也是全面发展，不仅在学习上，在学生特长等等方面都给了学生足够空的施展空间，提高了学生的学习积极性和自觉性。做创新示范学校。理念:高标准办学，宽视野办学。视野决定境界，布局决定胜负，定位决定位置，态度决定高度。德阳五中要想在当今激烈的校际竞争中胜出，在进行战略决策时必须立足于高标准、高质量、高品位，同时以开放的心态、开阔的视野博采众长，合理吸收一切先进的办学理念和行为为我所用，才能确保学校的发展始终领先他人一步，优于他人。

管理原则:以教师为本，以制度为导向，以实施为保障，以沟通为手段，以提高效率为目标。

学校的生存和发展必须以教师为本。充分激活教师智慧”；科学、完善、与时俱进的制度是学校管理和运行的基本依据；制度的实施是政令畅通、工作有序的根本保证。；80%的管理在于沟通。”全方位的信息和情感沟通是管理的重要方式；最后，这一切都要归功于提高工作效率和效益，促进学校的快速发展。

人才观:只有人才可以用，人才能充分发挥自己的才能。

如果是金子，一定要尽快发光！是顶梁柱，你必须让它承担起责任！虽然我们坚信所有为学校发展做出贡献的教职员工都是人才，都是我们宝贵的资源，但我们需要打破学历、资历、职位等的限制。，不拘一格地拉出来有才能的人。不管是谁，只要他(她)在某一方面有过人的天赋，或者对学校的发展有合理的想法，我们就要给他(她)创造施展和梦想的机会！

理念:素质是从老师的智慧中获得的，素质是通过学生的素质体现的。

教师智慧的充分发挥是提高办学质量的根本保证；学生素质的全面提高是办学质量的首要标志。在既定的；在“以师为本”的管理前提之后，还要明确一个学校的好坏，不仅仅取决于升学率和名校录取率，更重要的是表明我们真正把素质教育的理念贯彻到办学行为的各个方面，让学生的综合素质在原有的水平上有很大的提高，从而为他们的长远未来打下坚实的基础。学校规模

学校有两个校区(镜湖校区和天元校区)，占地面积315.79亩，建筑面积126382平方米，143个教学班，7000余名学生。

硬件设施

有校门、教学楼、实验楼、办公楼、400米环形塑胶跑道、塑胶篮球场、标准足球场、室内体育馆、室外游泳池、电子信息管理的学生公寓、食堂、信息中心、网络终端、校园网站、广场、富富亭、香等。

能力

学校现有教职工500余人，其中专家2人，全国模范教师2人，全国优秀教师2人，省级学术技术带头人2人，省级特级教师3人，省级优秀教师5人，省级中小学名师2人，享受国务院政府特殊津贴的省级骨干教师16人。