东南大学怎么样?

东南大学怎么样?

划重点：东南大学是985，不是江苏三本也不是福建三本，跟东南卫视没有关系！

我班上的一个大学霸在东南大学上学，越发优秀了。据他描述，东大的学习氛围很浓，尤其是复习期间，图书馆总是人满为患。还没到开馆时间，就有一大堆人涌入，在门口很有秩序地排起了长队，形成一道靓丽的风景线，让人看着就有种想要一起学习、一起进步的冲动。

东大教师素质很高，而且比较自主。只要是学生有想参加一些科研活动，都可以直接联系教师，之后教师都会带着一块学习，进实验室之类等等。

学校的住宿条件非常好，好得让人羡慕。上床下桌，独立卫浴，空调等等都有。在寝室就能洗到热水澡，最重要的是不断电！学校的伙食也不错，最便宜的经济餐只要两块，价格地到怀疑人生。即使全是荤菜，东大食堂一般也不会超过10块钱，补贴很多的。我朋友最喜欢橘园食堂，如果有幸进入这个学校，要去试试看口味。

文科生能不能报考东南大学？

1、东南大学属于理工科院校，但是还是有文科专业的，现在的大学基本上都是文理都招生的，东南大学的文科类专业有法学、英语、日语、经济学、劳动与社会保障等，不过不一定在所有的省都有文科生招生计划，在很多省就没有文科招生计划。
2、关于什么专业好的问题，这些几个专业看起来好像还可以，但是就业确实都不怎么样，嘿嘿。
3、如果你是文科生，不太建议你上理工科院校，建议你还是上人文类为主的院校，就好像学法学的话，还是去“五院四系”去。理工科院校的文科专业都不是优势专业，基本上都是为了朝所谓的综合性大学而开设的，会影响你就业的。
4、另外，东南大学有一点做的比较好，在其网站上都说了每个省的招生计划，以及每个省的分数线，你可以去其官网看看，有帮助。

南邮的有必要考东大吗

我觉得东南大学的无线电很强的，绝对不可能和南邮在一个档次上，应该是强N倍。当然不是说南邮不好，而是说在和东南大学相比较的话，是有点差了。东南大学在移动通信领域很有造诣，好像有个微米波国家重点实验室，这个就够强了。而且在当年院系调整的时候，就已经把东南大学的重点定义为土建类和通信类的专业重点大学（南京工学院）。可能东南大学的建筑学太强了，把通信的势头盖住了，所以不是很多人了解这个大学。你在南京，又是学的光电信息工程，应该比较了解南京理工的光电信息工程呀！我个人感觉南京理工的光电比南邮的还要好，但是都不如东南大学。再说 东南大学一个比较有名的985工程的大学，无论在学生质量和全国的名气都要远胜于南邮。而且南邮的名气还遭北邮盖住。 东南大学电子科学与工程学院，作为国内第一流的电子系，其总体就业水平，也是国内第一流的。
国家重点实验室（电子与通信，不包括光学及光电）分布如下:
电子科技大学 2 电子薄膜与集成器件实验室 宽带光纤传输与通信系统技术实验室
清华大学 1 微波与数字通信技术实验室
北京邮电大学 1 程控交换技术与通信网实验室
东南大学 1 移动与多点无线电通信系统实验室
复旦大学 1 专用集成电路与系统实验室
西电 1 综合业务网理论及关健技术实验室
北大&上交 1 区域光纤通信与相干光纤通信实验室
国家重点学科分布如下:
电子科大:物理电子学，电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学
西电:电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学
清华:电路与系统，微电子与固体电子学，物理电子学
北大:物理电子学，微电子与固体电子学
复旦:电路与系统，微电子学与固体电子学
北邮:电磁场与微波技术，电路与系统
东南:电磁场与微波技术
上海交大:电磁场与微波技术
西安交大:微电子与固体电子学
华中科大:物理电子学
北京理工大学:物理电子学
南京大学:微电子与固体电子学
吉林大学:微电子与固体电子学
哈工大:物理电子学
西北工大:电路与系统
电子通信两个一级学科中工程院士分布:
（不包括光学与光电子学，控制，计算机，材料物理，遥感信息等学科方向，不包括双聘，兼职及名誉院士）
北京理工大学 毛二可 雷达电子
东南大学 韦钰 电子
东南大学 孙忠良 电磁场与微波技术
清华大学 吴佑寿 数字通信
电子科技大学 李乐民 通信系统
哈工大 张乃通 通信系统
北京邮电大学 周炯磐 通信系统
国防科技大学 郭桂蓉 通信电子
电子与通信重点学科分布:
电子科大 6
清华 5
西电 5
北邮 4
北大 3
东南 3
北理工 3
上交 2
哈工大 2
复旦 2
北京交大 2
华南理工，华中科大，西安交大，中科大，浙大，西北工大，南京大学，吉林大学各一个
通信工程 一级学科下设两个二级学科，分别是 通信与信息系统，信息与信号处理
清华大学 通信与信息系统，信息与信号处理
北京邮电大学 通信与信息系统，信息与信号处理
电子科技大学 通信与信息系统，信息与信号处理
西安电子科技大学 通信与信息系统，信息与信号处理
东南大学 通信与信息系统，信息与信号处理
北京交通大学 通信与信息系统，信息与信号处理
北京大学 通信与信息系统
浙江大学 通信与信息系统
中科大 通信与信息系统
华南理工 通信与信息系统
哈工大 通信与信息系统
北京理工大学 通信与信息系统
上海交通大学 通信与信息系统
一级学科代码及名称：0809 电子科学与技术
排名 学校代码及名称 整体水平得分
1 10003 清华大学 95
2 10614 电子科技大学 93
3 10013 北京邮电大学 88
4 10001 北京大学 87
10248 上海交通大学
6 10286 东南大学 85
10701 西安电子科技大学
8 10698 西安交通大学 81
9 10246 复旦大学 79
10487 华中科技大学
查了蛮多学校的，东南大学的电子通信方面给你看看这跟通信相关两专业排名
0810信息与通信工程排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 北京邮电大学 A+ 12 华南理工大学 A 23 天津大学 A
2 西安电子科技大学 A+ 13 北京理工大学 A 24 杭州电子科技大学 A
3 清华大学 A+ 14 北京航空航天大学 A 25 南京航空航天大学 A
4 电子科技大学 A+ 15 西安交通大学 A 26 桂林电子科技大学 A
5 上海交通大学 A+ 16 华中科技大学 A 27 南京理工大学 A
6 东南大学 A+ 17 武汉大学 A 28 重庆邮电大学 A
7 北京交通大学 A+ 18 西南交通大学 A 29 上海大学 A
8 中国科学技术大学 A+ 19 哈尔滨工程大学 A 30 武汉理工大学 A
9 北京大学 A 20 山东大学 A 31 吉林大学 A
10 哈尔滨工业大学 A 21 南京邮电大学 A 32 东北大学 A
11 浙江大学 A 22 西北工业大学 A 33 中国传媒大学 A
2008年 信号与信息处理专业 专业排名
12:10排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 西安电子科技大学 A+ 10 上海交通大学 A 19 西南交通大学 A
2 北京理工大学 A+ 11 山东大学 A 20 南京理工大学 A
3 清华大学 A+ 12 华南理工大学 A 21 武汉大学 A
4 北京交通大学 A+ 13 哈尔滨工程大学 A 22 哈尔滨工业大学 A
5 北京邮电大学 A+ 14 北京大学 A 23 大连理工大学 A
6 电子科技大学 A+ 15 南京邮电大学 A 24 西北工业大学 A
7 东南大学 A+ 16 天津大学 A 25 合肥工业大学 A
8 北京航空航天大学 A 17 浙江大学 A 26 深圳大学 A
9 华中科技大学 A 18 中国科学技术大学 A 27 西安交通大学 A
其实我感觉考究生不光只是看学校，首先你先把你将来想要待的地方想好，就是你希望在哪发展的城市先确定了，然后在找那个城市或周边的好学校，这样对我们以后的就业很有优势的，所以我是把城市放在第一位啦（当然东南大学和南邮就不存在这种问题）
你上了东南大学绝对的不错了。我觉得你还是把东南大学作为第一选择（况且你在江苏，还有地理优势），然后把南邮作为第二选择（你在本校，更是具有很大的优势，可以说是铁的）

东南大学怎么样？

东南大学 本科且为一所985以及211院校， 1902年创办，双一流，综合类院校，定都南京，（有34个博士学位一级学科授权点，48个硕士学位一级学科授权点），工学院下设机械工程科、电机工程科、土木工程科、建筑科、矿冶工程科、化学工程科、染织科等7科。其中，国家重点培养：机械制造及其自动化 说白了，就是师资力量强大，学校老师基本有海外留学经历，并且学习氛围良好，东南大学的天线与射频也是众所众知的强项，说一下，读PPT也会有吧。不知道大家听没听过东南大学的建筑学，他是建筑老八校里的，非常厉害，而且教育评估中与清华并列，但是我想说的是，如果你问这个建筑学好不好，我想说的是，如果你可以考东南大学的建筑学，那么可以说分是很高了，那么你要考虑的不再是东南大学的建筑学好不好，而是在这个分里学校与专业挑选最好的，我之所以举这样一个例子就是，告诉问的这位题主，综合你的分挑选学校，最优比较。

小马宝莉新世纪

东南大学考研每年都很难为什么

个人能力问题，东南大学考研不难。

学校创建于1902年的三江师范学堂，后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等重要发展时期。1952年全国高校院系调整，学校文理等科迁出，以原国立中央大学工学院为主体，先后并入复旦大学、交通大学、浙江大学、金陵大学等校的有关系科。

在国立中央大学本部原址建立了南京工学院。1988年5月，学校复更名为东南大学。2000年4月，原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建新的东南大学。

教学理念：

走进课堂，我们会强烈感受到课堂教学中和谐的师生关系，教师与学生在问答间迸发的智慧火花。根据学生不同的智力层次与学习能力，学校提出了在不歧视或忽视任何一个学生的前提下，正视学生的智力层次差异，想方设法缩小差异，让每一个学生都得到适合自身条件的最好发展。

以上内容参考百度百科——东南大学