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雅思7分需要多长时间达到?两个月就可以!

发布时间: 2022-10-21 11:20:01

今年6月从大学毕业后,我决定赴澳进行硕士学习,也开始了首次雅思A类备考的历程。

在大学期间英语学习经历可能和许多同学一样,上了大学英语课程,考了四、六级,便再也没有其他形式的课外英语学习。而以上的英语学习可以说系统性极低的,我相信很少有同学会为了对付英语课期末考试和四、六级完整地从语法到阅读再至写作系统学习英语,基本上都是仗着高中的老本和临考突击完成。

所以首先,在雅思的学习过程中我的总方针是系统性地学习。把英语真正当作一门人使用的语言来系统而自然地学习。

接下来我将从雅思听力、阅读、写作和口语来分享一下具体地备考心得。

雅思成绩:

         

对我们中国考生而言,听力和阅读都是得分较高的项目。听力我的建议是直接上手真题,刚开始做真题会有一个适应期,这段时期不要追求正确率,先是适应听力的4个PART的题型。每天做完一套听力真题后,第二天一定对照audio scripts重新听,而且是精听,争取到每一句都听懂,雅思听力都是前三道大题都是日常对话,最后一道是模拟大学老师上课或者做演讲,句法都不复杂,尽量每一句都听懂是可行的。值得一提的是,听力填空题的单词都是简单词,多为名词和形容词,而且都是听力中出现的词,做题时不要想得过于复杂,但第二天精听时,audio scripts中出现的生词都要学习,当然学术专有名词选择性学习,而非学术专有名词尤其是一些复杂词汇一定要学习并记忆。

而阅读备考和听力类似,做真题,积累词汇及其用法。就阅读题型本身,我觉得学习方法真没有什么特别的,大家都至少16年的学习生涯,英语阅读都做烂了。但是针对雅思的阅读我觉得关键在于怎么合理分配题型时间,在一个小时内把提老老实实做完,因为对于一个小时的时间,雅思阅读的题量是偏大的。两点建议,一是一篇阅读中出现填空题一定最优先解决掉,因为填空题基本上定位到文中特定的一段或两段即可做完,不需要通读全文,并且在其余的观点判断的题或者单选题涉及该一到两段的题目,你也可以直接做了;二是,记住标题匹配题或者大意匹配题是最浪费时间的,建议即使是这篇阅读的第一题也放在最后做,因为这是一定要通读全文才能做出来的。最后一定要提升做题速度,可以在阅读时划下关键词,一般是一段的第一句或最后一句的核心词来提升做题的效率。

其实上述听力和阅读的备考心得也就是单词的备考心得。背单词书我个人觉得是效率最低的,最浪费时间的,基本上背了就忘,或者背了也不会用。从听力和阅读中积累单词,积累native user 真正说话常用(听力),写作常用(阅读)的单词。在情景中积累词汇,更容易记住,同时也能记住用法,就像我们学习汉语的新词,你在聊天或者上网时遇到了新词,才会去查找它的意思和用法,然后深刻地记住了它。

写作和口语是我们中国考生的弱项,原因很简单,我们的中学大学英语学习就是哑巴英语。哑巴能看得懂别人写什么,能连蒙带猜知道别人讲什么,但自己永远不知道怎么说话,也不知道怎么写作,因为写作无非就是把书面化的话写在纸上,其本质还是说话。

写作和口语,一定要用到之前在阅读和听力中积累的词汇和用法以及句法。雅思的阅读和听力的句法和词汇都是符合native user的习惯的,是真正没有中式英语存在的“干净”的示例。

具体地在写作备考中我用了顾家北老师的语法书和写作书,为了作文我花了大量时间学习这本语法书,因为作文中如果出现一段话连续出现两道三处低级语法错误,写作就绝对6分以下。争取语法不出错,是保底的关键,在此基础上背范文,积累高质量的英语表达结构,做到自己脑子里好的观点怎么用英语表达出来。最后,雅思作文评分是很看重文章逻辑的(什么TR、CC等评分角度都体现了该点),学习写作时除了正确运用语法,积累好的表达,还有就是学习怎么思考观点以及全文的书写布局。我个人的体会是雅思大作文的写作观点需要紧扣题目,不能有过度的发散或者主观上的等价,必须要和题目有必然的逻辑因果关系,稍微逻辑上不太成立的观点我建议都不要写;而小作文就是看图说话,不要过度延伸,图上是什么就写什么。

不得不说雅思口语的备考真的印象太深了,口语需要克服的问题可以说比前面三项都多。首先,语言组织问题,不像写作可以闭着嘴酝酿,酝酿太久就是卡壳,影响评分;其次是发音问题,口音或者发音不标准首先会影响考官对你所陈述信息的获取,就算这位考官是native speaker,我记得有一次和miss Kay 练习PART1 我说 I am going to study in Sydney,因为发音问题她听成 I am going to study in singing,后面就这个问题继续往下问时,我和她都凌乱了,我不知道她在问什么,她也觉得我为什么没有在讲关于singing的内容;再次还有自信问题,虽然雅思的考官都态度都比较好,不会因为紧张给你打低分,但是紧张会影响自己组织观点和表达啊。

我很感谢通过菁英职教网这个平台,以及miss KAY。上述的三个问题通过miss kay的练习基本上都在短时间内得到了解决。首先对于语言组织和观点组织,miss kay给我了我很好地建议。PART1的短问答,组织有一个固定的程序,就是第一句正面回答问题,第二句具体展开,可以使举例可以是具体地讲一下自己有关于该题内容的经历,最后一句陈述之所以这么回答该题的原因是什么。按照这个思路,结合自己的实际,就能流畅地讲出答案,而这些自己真实的回答也正是雅思考官想要的。而PART2,一段长的关于题目内容的单人陈述,一般是结合自身经历讲一件事或一次经历,kay建议我像讲故事一样,按照时间顺序可以从它的过去或者历史开始,到现状,再到对它未来的期望或者预测,穿插对这件事的态度,感受和一两点细节。 PART3和雅思考官的讨论(可能和part2有关也可能无关),更要把它当做一次和外国友人进行讨论的机会,kay建议敞开来说就好,这里相对PART1要尽量往深得说,可以发散延伸,而考官会就你的延伸进行追问,kay也告诉我像她这样的西方国家的人,大部分还是秉持自由主义和个人主义的,对positive 和negative的观点一视同仁,并且乐意听到有个性的观点,考官更想面对一个人而不是一个口语考试机器,甚至期待和你有些小辩论式的对话,可能他们都对critical thinking有所偏好吧。

当然在和Miss KAY 在菁英职教网平台上的每一次练习课程,都会显著提升的我的英语应用水平,不管是数学也好还是英语也好不去用它,你就永远不会掌握它,对它的认知和理解永远只会在表面。Miss KAy在每次课上都会把她对于我回答的建议和修改过的答案文本发给我,便于我整理。不得不说,一位受过高等教育的native speaker组织的答案可以让直观感受到与她的差距。Kay给我的修改建议和示例,可以说都很地道。什么是地道?就是一位native speaker觉得你的答案顺畅自然,刚刚好,既不冗长也不单薄。虽然只有短短两个月,但是口语的提升真的很快,我也很惊叹,只要开始和native user使用英语,自己的进步速度和学习效率可以如此之快。

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