托福的口语考试需要考生们认真准备，多练习真题对提升大家的能力是很有帮助的。下面是我整理的托福2021年11月20日口语考试真题及答案。
2021年11月20日托福口语考试真题
T1
When people acquire a new product, some prefer to read the directions in the manual to understand how it works. Other people prefer to experiment with the product to try to figure it out on their own. Which do you prefer and why?
T2
商科学生应不应该上两天的培训课;听力不同意。1. 两天时间太短，这些技能和知识很难，所以学不会。2. 学生根本没必要学，他们不开自己的公司，因为现在公司会雇佣专业的人才。
T3
false signaling，雌性飞蛾想交配时会释放化学物质，雄性被吸引。有一种蜘蛛会模仿雌性飞蛾，释放一种味道相似的物质，雄性被吸引，飞过来被吃了。
T4
商店消除理想和现实的gap，来赚更多钱。第一步是发现gap，比如顾客结账时等很久的时间，第二步是消除gap，比如在结账高峰期让更多人去服务，会缩短结账时间。
托福口语技巧
发音
虽然评分细则里说不重视考生的口音问题，但是，我依然认为口音是非常非常基础且重要的，“说得不标准”和“带有个人风格”这两者的区分不是那么明显的。每个考生都应该进行一次严格甚至严厉的口音自查。有些考生自己也知道自己的口音很不标准，带有浓厚“中国风”，那是因为你平时开口少了，口腔肌肉对于另一套语言的运动方式完全不熟悉，因此在发英语的音时还是习惯性地使用中文的口型，发出中文的音。明证就是当你反复练习一个你觉得难的词时嘴巴很容易累，或者是稍微说快一点就上下嘴皮打架了。
选择英音或美音都可以，最好是要偏向于其中一种，因为两种口音说话的气质是完全不同的!自我感觉英英要难些，嘴收得更紧。同时，你不仅应该会说其中一种，还应该清楚两者在许多微小细节上的明确区别。你能迅速分辨一段听力材料是哪国口音吗?之前介绍听力部分讲的跟读是很管用的，尽可能录下自己的声音，放给自己听，对比原材料。你可能会发现，我去怎么这么奇怪，一点都不像，明明刚刚自己念的时候感觉挺好的。录音让你能更客观地看待自己的发音，从而知道如何调整。
除了词语本身的发音，考生还应该着重练习略读和连读。第一步是能听懂别人的略读/连读，第二步是要能明确分辨出其略读/连读的确切位置，第三步是要能模仿略读/连读，最后一步就是要在自己说话时能自主略读/连读。
说什么
要按照作文素材的分类积累那种方法积累口语素材。如果仅仅是为了考高分的话，建议多积累万能素材。比如在人物题类别中，备有一些近乎万能的素材。他们的身份和经历适用于各种人物题，比如：一位艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、令你敬仰的人，创新的人、政治人物、名人、有争议的人……同时也要积累万能记忆单元，比如之前提到的什么hustle and bustle之类的。注意，千万不要积累万能段落，千万不要让考官觉得你在背，而且万能段落还有的劣势在于：它实际上并不万能，可用范围非常有限。
当你脑子里有许多可以脱口而出的记忆单元时，你会发现自己造句的能力也能有所提升，以前你是完全无话可说，现在你能蹦出短语，只需要用语法把它们连缀起来就好了。但是连缀起来也不容易，这需要你时常练习造句，一定要用说的，写下来完全没用，写下来读出来也没用，一定要随口说。有意识地练习造从句，最简单的是定语从句，口语中实在太实用，用于补充修饰你刚刚提到的对象。定语从句中的非限定性定语从句更是无赖惯用的从句，你随便说一件事，然后就可以用which对其发表评论。比如，I got up really early today to catch the bus， but Istill missed it， which was totally frustrating.最后那个which从句就是对前面整个事件发表看法。你还可以经常在口语里加进一句by which I mean...然后把前面说的话换种说法再说一遍。值得注意的是，别把口语里的句子造得太复杂太长。一来，说着说着自己就昏了，二来，很不自然，写作里面写复杂句能加分，口语里只要有几种从句就够了，大多数时候还是只用说简单句。
你光学会把记忆单元连成句子还不够，还要学会如何把单个的句子连成自然的段落。句子与句子之间如果缺乏顺滑的连接会听起来太硬。这种联结就是逻辑连接词。跟作文类似，你应该将几种逻辑关系记得牢牢的，根据自己说话的层次性，顺手拈来。想象你上课迟到了，老师问你为什么迟到，你可能会解释原因，描述整个过程时会有铺垫转折，请求原谅时你可能会说虽然我确实迟到了但我作业还是完成了的(让步)，或是发誓再也不迟到，如果迟到就怎样(假设)。你说的实质内容可以是简单直白的，但如果你的逻辑词用得多用得好，也能给考官造成一种你词汇丰富的印象，最关键的是有话可说而且把语言组织起来了。口语的逻辑连接不必像写作那么“利索”，你可以多见缝插针地用些小词，比如“It’s like”…、“If my memory serves”、“as far as I'm concerned”、“actually”、“well”等等，它们都能使你更像是在交流。有一条准备口语词汇的捷径，那就是多背副词，比如“absolutely”、“basically”、“hopefully”、“ideally”、“frankly”、“unfortunately”等等，非常实用，放在句首，整个句子就带有感情、多了点活气。
当我在总结自己为什么第一次考23分第二次却考28分的原因时，我想到了一点：我的口水话少了，用词变得更丰富了。第一次考试我用词的重复性、俗套性很严重，可能整个考试一共说了三遍“It's real fun.” 而我在第二次考试时则有意识地使用了很多我积累的万能记忆单元，甚至是一点专业词汇，比如在被问到有关维持友谊的问题时我提到了social psychology和 impression management。
怎么练
练习张口难一直是练习的通病，很难能找到一个地方让自己肆无忌惮的自信张口说英语。而练习的材料基本就是TPO就足够了，练精练熟练，每次练习的时候都把之前的tips应用上。
托福线下9月11日的考试已经结束，有许多学生都在关注这次的托福考情。下面我给大家准备了这次考试的独立口语题目解析。那么就到来看看这次考试的口语真题吧。
一、9月11日托福口语第一部分
1. Some people prefer to celebrate special occasions like birthdays with large gatherings and parties， others prefer to celebrate quietly with only a few people at such occasions. Which do you prefer？
2. 阅读：announcement要取消食品小推车，因为，搞得到处垃圾很不美观；其次，垃圾食品有害学生健康
听力：女生反对，第一个，很脏是因为学校垃圾桶很少，如果多搞点垃圾桶就没有这个问题。然后第二，他说那里有很多什么水果，果汁，就很健康。然后还有提供的食物种类就比那个dinning hall多，然后他在那里买过苹果什么的，他上课就不会很饿。
3. 名词解释：shared-cost effect
听力：有种广告策略不用低廉价格吸引人，而用它提供哪些服务。因为有的用户是出差人士，住宿费报销，他们不在乎多少钱。例子用了一位出差的女士
4. 上课：一个叶子死了但冬天不掉春天才掉的概念，有两个好处：1. 为春天的生长提供养分；2. 防止一些动物啃食枝干，因为动物不喜欢难吃的死亡叶子
二、9月11日托福口语第二部分
1. Some people prefer to get up early in the morning and start the day＇s work. Others prefer to get up later in the day and work until late at night. Which do you prefer？ Use specific reasons and examples to support your choice.
2. 大学要求学生在毕业前要完成志愿者工作。因为，第一可以帮助学生发现自己真正的兴趣；第二，可以可以对社区有益
听力：学生同意。首先，学生有一个弟弟，在做志愿者支教中发现自己很喜欢教学，之后就把专业改成了教育专业。其次，许多社区工作需要志愿者的帮助，缺少了志愿者，工作不好展开。
3.一种营销方式：让大家免费试用，当人们开始喜欢之后，就开始收费。
听力：健身房给会员1个月免费试用期，并且有教练指导。当客户锻炼了一个月之后，虽然有人不会续费，但是大部分人都会续费健身，即使已经不是免费的了。
4. 鸟吃一些沙石的作用主要有两个。第一，切碎食物。比如一种鸟没有牙齿，消化系统不是很好，所以需要吃沙子，与食物混合后把食物磨碎，便于消化。第二，可以帮助解读。鹦鹉的有些食物是有毒的，吃的沙土会中和食物中的毒性，这样就不会对鹦鹉有伤害。
三、托福口语的准备
1.词汇
在做托福口语练习中，很多同学都有遇到无话可说，或者无法表达自己想说内容的窘境，究其原因还是在于词汇量不够，表达不出来，其实托福口语需要的词汇量并不是很大，核心词汇也就是2000左右，也就是说托福词汇其实不讲究量，同学们只需要考前把TPO当中口语部分全部刷一遍将生词掌握足已。
2.多用简单句，适当使用长句
美国人说话的特点是流畅顺滑，这就是托福口语考试中fluency作为一个重要的评分标准之一的原因。一般来说，我们不用太focus在一些细小的语法错误上，重在明志达意，所以托福的口语考试更加的人性化，在考试过程中注意说话的节奏，多用简单句，这样表达清晰易懂而且语法会较为准确，但为了句子的节奏性会适当加入长句，如which 引导的定语从句，原因状语从句和转折句等会让整个表达更加精彩。当然，如果同学平时能够多多积累，将一些经典的句子烂熟于心，在适当的时候用出来，效果自然更好。
3.答题结构完整
托福考试准备时间短，内容又需要有拓展，因此在答题之前列出正确提纲，明确答题目标，按照答题步骤走是非常行之有效的方法。
准备托福口语考试，需要大家回顾真题总结经验，一起了解一下上一期的考试吧下面和我来一起看看托福2021年11月13日口语考试真题及答案，欢迎阅读。
2021年11月13日托福口语考试真题
T1
有些人喜欢一个人的运动，有些人喜欢参加团队运动，你喜欢哪一个？
join team sports
expand social circle
learn to cooperate
teamwork spirts
individual
reduce physical harm
flexible timetable
no social pressure
T2
阅读中学生来信，说学校应该买一台3d打印机，可以给建筑和工程系的学生打3d模型，并且说应该放在图书馆，因为那里大家最方便去用。听力同意，但觉得放图书馆不好，应该放建筑系大楼。
T3
以前人们用化学杀虫剂灭虫，但同时对其他动植物也会有伤害，现在用了一种新方法，可以避免这种缺点。
T4
动物不同种群一起觅食的优点
托福口语题型
托福口语主要有2类题型：独立口语和综合口语。 1、2题属于独立题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。
题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。 3—6题均为综合题。
第三题和第四题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。
阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。第四题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，托福听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。
第五道题是听力材料题。它是一道情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。在这道题的回答时你要注意：学生说到的问题是什么？两种解决问题的方法是什么？你更赞同哪种方法，为什么？第五题的听力会阐明主人公遇到的一个问题，同时另一方会和主人公一起讨论问题的两个解决方案和吐槽这些方案的利弊，也就是 problems=> solutions。而我们需要在之后的60秒中阐明Problem=> two solutions=> your personal choice+ reasons。
第六道题是学术题，内容可如历史课老师在讲课等，整体来说是一个总分结构的讲座，有一个主题和两条线索，需要我们总结两条线索来说明主题。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
温馨提示：
