出国留学的利弊分析 留学是把双刃剑

出国留学的利弊分析 留学是把双刃剑

1、出国留学的好处：开阔眼界，出国留学是一个开阔眼界，增长见识的难得的好机会；出国留学，回国后更容易找到工作。出国意味着更多的、更好的工作机会。对留学生的生活能力、理财能力还是交际能力都是不错的锻炼机会。浸入到当地的语言环境和文化环境中使学生对语言的理解能更透彻、运用更灵活、沟通更顺畅。

2、出国留学的坏处：经济负担，出国留学需要大笔资金做后盾。自控能力差的同学容易受到不良诱惑，误入歧途。出国难免要面临与亲人朋友的分别，难免会特别想念家人，容易觉得特别孤单。

出国留学利弊分析，看完这个再考虑去不去国外

出国：1、家里的经济能力
2、良好的自理与自制能力
3、恒心与毅力
具备这两点、你出国问题就不大
像你这种情况、高二学习不好、想出国的人多了、但多会走入一条路、就是经不起国外的挑战与诱惑、那种艰苦是很难想象的、我有认识很多留学生只留了不到三个月就吵嚷着要回国、亦或是跟当地留学生在一起混、英语能力以及国外优良的教育环境对他们是无稽之谈、还有他们自己本身根本不努力、更别提什么出国能改变自己这种话了、还不如在国内学一门手艺
话有点重、但这是事实、当然了、也有相当一部分学生（国内高中没好好学）在这边奋起努力、顺利毕业的人也大有人在、我希望你若是出国就一定好好学
照目前的你看来、出国对你是一条不错的路、但你一定要挺住出国之后的压力
条件：由于你未到高三、只是高二、所以你有两条路选择
1、现在就出国 （一年预科（必修）+本科）
2、高三毕业再出国 （一年预科（可选修）+本科）
注：本科依据不同专业、年份也不同、有的四年、有的五年
预科是他们的预读课程、说白了就是基础课程、人家怕你不懂他们原本的一些知识（毕竟你不是国外的高中生）
申请：可以DIY也可以通过中介、我简要说一下各自有缺点
中介本身说实话不重要、最重要的是负责你的老师、若他（她）有责任心、你就幸运了、若是个普通老师、还是那种没有责任心的、你就倒霉了、这里推荐你找里面那种组长级别的老师、找中介主要是时间不够且完全不懂流程、而且英语功底薄弱、省事但是花钱
至于DIY、说实话、这要看你英语功底以及有没有熟人了、因为签证、申请学校这都需要你独自去完成、全英语式、你若是基础不错且想要锻炼自己、可以去尝试、最好要有熟人、不然会走很多弯路、不过全是免费、自己动手嘛
由于你基础不是很好、我推荐你找中介、只需要1W多的费用他们全帮你搞定（包括申请、签证、所有手续）、但是最重要的一点是你要完成的 、那就是雅思或托福成绩
你想选择的学校的雅思或者托福要求是多少、你要达到这个分数、他们才可申请、不然是不行的
费用（学费加生活费）：美国地区一年总费用约在30W到40W不等
欧洲地区一年总费用约在35W左右
澳洲地区一年总费用约在25W到35W不等

出国留学选择学校的利弊分析

利：可以提高我们的外语能力

出国留学可以提高我们的外语能力，尤其是口语交流的能力，这方面是在国内无法实现的。

利：自我独立完成能力的提升

在国外，什么事情都得靠自己一个人完成，可以有效的提高我们自我独立完成能力，这样非常有利的。例如：叠被子。

利：开拓眼界

国外和国内无论是生活环境还是人的价值观都有很大的差异，在一个新的环境中生活可以体验全新的风土人情，领略不通风民俗文化，可以开拓个人眼界。

利：便于移民

很多国家都期望通过吸引留学生来增加移民数量，因此提出了很多针对留学生的优惠政策，所有对有移民打算的同学来说，选择留学来实现移民是个捷径。如果我们想移民就留学吧。

弊：背井离乡，会想念家乡

出国留学后，也就离开了我们自己的祖国，在国外一呆就是好几年，我们一年回国也不会有几次，可以说还是非常痛苦的，会特别的想念家乡。

弊：饮食的不习惯

国外和国内的饮食往往都会存在巨大的差异，我们往往在国外无法完全适应那边的饮食习惯，甚至有些食物我们都无法下咽，这是非常痛苦的。

弊：交流上的困难

由于语言原因、文化原因等等。所以需要学习不少语言与文化。特别是在跟社会打交道的时候，比如找房子、写契约之类的。而且价值观上与国内的价值观有一定的违背。对于我们与人交流来说，会非常的痛苦，只能慢慢适应与学习。

弊：费用非常高

首先，我们留学的费用已经很高了，而且国外的消费也比国内高出很多，可以说整个费用都要高出太多太多倍了。

对出国留学做SWOT分析

　SWOT分析是功能强大的分析工具：S代表strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁）。其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。企业经常使用这一工具来扫描、分析整个行业和市场，获取相关的内外部资讯，为高层提供决策依据。
SWOT分析也可以用于检查个人的技能、能力、职业、喜好和职业机会。对自己做个细致的SWOT分析，那可以明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里，以及自己所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在。
一般来说，个人SWOT分析应遵循以下步骤：
1、评估自己的长处和短处
每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在分工日趋细化的市场经济条件下，一个人不可能样样精通（当然，除非天才）。
请做个表，列出您自己喜欢做的事情和您的长处所在（如果您觉得界定自己的长处比较困难，您可以找一些测试习题做一做，做完之后，您可以发现您的长处所在）。同样，通过列表，您可以找出自己不是很喜欢做的事情和您的弱势。
找出您的短处与发现您的长处同等重要，因为您可以基于自己的长处和短处做两种选择：一是努力去改正您常犯的错误，提高您的技能，二是放弃那些对您不擅长的技能要求很高的职业。列出您认为自己所具备的很重要的强项和对您的职业选择产生影响的弱势，然后再标出那些您认为对您很重要的强、弱势。
2、找出您的职业机会和威胁
我们知道，不同的行业、不同的公司都面临不同的外部机会和威胁，这些机会和威胁会影响您的第一份工作和今后的职业发展。如果公司处于一个常受到外界不利因素影响的行业里，很自然，这个公司能提供的职业机会将是很少的，而且没有职业升迁的机会；相反的，充满了许多积极的外界因素的行业将为求职者提供广阔的职业前景。所以，找出这些外界因素将助您成功地找到一份适合自己的工作，对求职是非常重要的。
请列出您感兴趣的一两个行业（比如说，保健、金融服务或者电信），然后认真地评估这些行业所面临的机会和威胁。
【以下是某牛人对自己的SWOT分析，供参考～】
一、优势及其使用
1． 优势 （Strength）：
（1） 名校毕业
（2） 高GPA及名次。
（3） GRE分数适中，尤其A得满分。(Q得满分的人就太多了)
（4） 对现在科学和科学精神有自己的一些理解。
2. 优势的使用：
（1） 利于申请到名校。由于是“硬件”材料，无须特别润色。
（2） 写在PS中。
二、劣势及其弥补
1．劣势（Weakness）：
（1） 缺乏研究背景
（2） 不认识国内学界的“大牛”，推荐信没有名人效应
2． 劣势的弥补：
（1） 想办法展现出自己对相关领域的兴趣；
（2） 有时候比较熟悉的人的推荐信更能反映一个人的真实的优点。对申请人熟悉和推荐者本身是名人两者之间各有所长。
三、机遇及其把握
1． 机遇(Opportunities)：
（1） 已经有不少往届师兄师姐在国外学习。
（2） 清华有一定数量的申请出国的群体。
（3） 新东方总部在北京海淀区。
2． 机遇的把握：
（1） 可以向在国外的师兄师姐们咨询学校的具体情况、各学校声望的比较。前辈表现好对后辈的申请有利；
（2） 利于互通信息、练习签证等等；
（3） 上GRE以及TOEFL辅导班非常方便。
四、挑战及其排除
1． 挑战（Threat）：
（1） 与本专业的研究生竞争。
（2） 专业属交叉学科，基础学科背景的人(如物理)容易转到本专业，本专业不容易也不值得转到别的专业。
（3） 签证形势不好估计，尤其北京辖区通过率较低。
（4） 机会成本分析：一旦在大四选了出国，万一不顺利，改选就业或者创业在理论上还行得通；但选择推研就行不通了，因为推研的资格要求(清华)“未开具出国成绩单”。
2． 挑战的排除：
（1） 强调自己的兴趣广泛，适当性强；
（2） 硬拼了；
（3） 签证有大形势，但每个人都是一个独立的个案，所以到时充分准备，临场发挥；
（4） 为了能有一个更好的学习环境，还是值得一搏去放弃推研资格申请出国的。
（5） 这几个挑战基本上没有必杀技来应对，只能迎难而上。

对出国留学的看法

我们生活在一个和谐稳定且日益繁荣的国家，不尽会有些疑问“中国这么强大了，为什么还有人要选择出国留学呢”想必答案也是见仁见智吧。
随着人口的持续增加，生活的压力，工作的压力会越来越大，如何提高子女的竞争力可能是一些家长选择送孩子出国的理由之一，可空闲之余，你有没有想过为什么要选择要出国留学，出国留学可以带给你什么。既然选择了出国留学那么我们要结合自身的情况，合理分析出国留学的原因及利与弊，留学是一个会花费不少时间与金钱的项目，也关乎了以后的规划与未来，所以去之前，一定要认真的分析和准备。
其实，留学只是一种形式，并不是一种目的。结果虽然重要，但是过程更加重要，更重要的是学会独立思考，增长见识，打破传统思维，生活并不再是只有YES和NO。学会为自己的人生负责，学会更好的去了解自己。丰富自己的内心，如课外知识，旅游，音乐，交友。这些所得远远大于从课本上所学到的知识更加让让人有满足感。有一天，你会发现，你课外所获得的知识远比你在课堂上所获得的知识重要的多，你的让人生观，价值观，世界观，甚至恋爱观，婚姻观是从你的课本上无法获得的，而这些对于你的成长，选择道路，判断事情的对错却有着至关重要的作用。
人生得到多少，失去多少，有可能是上帝早就已经安排好的，这条路上，你获取会获得意想不到的东西。也可能失去一些。你可能找到真正的自我，可能看到更大的世界，但这更大的世界并不一定能讨你欢心。
出去见识以下国外的山山水水，风土人情让截然不同的国界打破旧日的认知;让丰富多彩的文化多样性刷新你的三观，让异国他乡不经意的境遇感动到热泪盈眶;逛一逛国外的图书馆，博物馆，体育馆，学校，市政厅，火车站，机场，才能了解彼此的不同。看看国外的体育比赛，听听国外的较小乐团，演唱会。参加国外的教堂聚会，才能丰富你的内心世界。于此同是，也会让我们知道，曾经看到的，学到的，都不一定是对的，这个世界是多方面的。也许这个世界本来就没有对错，在某个国家或者某个领域对的东西。可能到了另外一个国家或者在另外一个领域就不一定对了。这些豁然开朗的瞬间，会是你这段记忆里最棒的片段。

出国留学有什么好处吗？有哪些利弊，请帮忙分析一下

出国留学的利弊主要如下：
出国留学的好处都有哪些：
1. 出国留学可以开阔学生的眼界，而且对于很多不喜欢或不适应在国内被监管和束缚者学习的孩子来说，可能会更喜欢国外先进的思想理念，这种理念和思维方式毫无疑问会对学生以后的生活和工作态度有很深远的影响。而中学时代选择在一个新的环境生活和学习对于这个年龄段来说更容易也更快可以接受和适应，经过前期的磨合阶段，之后和当地同龄学生共同成长在思维上、心理上都能够更好的融入到国外的生活模式，真正的改变自己的思维方式和人生轨迹。
2. 出国读书早一些，学生更容易会改掉某些缺点和陋习，比如说懒散，缺乏时间观念等等。素质也会有很大提高，至少会养成不随地扔垃圾、闯红灯或者在公共场所说话很大声等在国内不自觉的坏习惯。当然，最好是在质量和学习环境有保证的院校读书。
3. 出国对学生的自律性和毅力是一种极好的锻炼，当然还包括自立的生活能力。出国留学能很好的培养学生吃苦的精神，而这些特质当然都是越早拥有越利于学生的未来的。也许几年的时间就可以让学生拥有一辈子都收益的品质和原则。而国内的学生如果不是经历一些坎坷，而是幸福地在父母的羽翼下成长，也许就要到真正工作和进入社会以后遇到更大的挫折才会领悟。
4. 从中学开始适应国外的教学模式和课程，我相信以中国学生聪明的头脑和扎实的基础很容易在同学中崭露头角，用我们的付出和实力得到一张文凭和本事，奠定自己的未来。
5. 最能得到提升的就是外语了，即使在国内我们学习英语或者其他语言成绩很好，不过这对我们来说只是一个学科。但是在国外这门学科将成为我们学习和生活的必要工具，而且在国外的语言环境里，无法避免地接触和应用，语言水平的提高会比在国内快很多。而我们的中学生思维模式还没有被固定住，如果是英文的话，中学生在国内所打下的英文基础一般出国1个月左右就可以适应基本的英文生活和学习环境了。而这是目前我们学生在国内大学毕业都很难达到的实用英文水平。
6. 另外还有一点就是机遇。谁也无法预期将来会发生什么，会变成什么样，但年龄比较小的时候和当地学生一起读书，更容易没有芥蒂的结交世界各地的朋友，这无疑也是一大笔换不来的财富;或许未来还有可能移民或者去其他国家，从此过上不同的生活也为自己家族的未来改变了轨迹。
7. 再有，年龄小也好调头。如果真的发现留学院校、国家或者留学本身不适合自己再回国继续读书也不会有太大影响，而且也增长了自己的见识和阅历。但如果是大学再出去，就要顾虑的多了。
以上就是出国留学的利弊的益处，下面我们一起来看一下弊端有哪些：
1.出国留学是一种选择，也是一次在教育上的投资，那么换个角度其实也是一种赌博。赌注是你的青春、父母的期待以及留学经费。虽然学生年龄还小，输得起，但是谁也不希望孩子落后于同龄学生。所以带着一家人期望的孩子会感到很大的压力。所以，如果有留学的想法，学生和家长都需要有一个良好的心态，并能够为自己的决定做最大的努力。
2. 中学生的年龄比较小，家长会额外担心学生的安全问题。那么这里建议尽量选择安全系数比较高的国家，另外一些有亲戚朋友照顾，或者离中国比较近的地方先培养孩子的基础。无论是学生个人心理上还是留学生活上都有一个相对的适应过程。等孩子在国外读书适应了，心里也成熟了再转到更远的地方大家心里都比较踏实。
3. 担心孩子年龄小，没有办法和当地学生处理好关系，孩子可能会有孤独感。或者无法时时掌握学生的状况。那么和上一点一样，如果是比较近的国家会方便学生和家长的联系，另外现在网络可以学生和家长建立很好的桥梁。而家长这边也可以随时和学生住宿以及学校老师保持联系了解学生近况。不过，还是要给家长一个小建议，既然打算放手让孩子飞翔，就要给孩子机会成长。

分析大学生出国留学现象

近年来，随着我国经济的不断发展，越来越多的高校大学生选择出国留学，国内的留学热潮始终热度不减。本文主要运用社会心理学的相关知识对大学生群里中日益盛行的“出国留学热”现象进行分析，以期更好地帮助当代大学生作出理性选择。
21世纪以来，随着经济全球化脚步的不断加快，在知识结构日新月异，国际经济联系与合作日益紧密的今天，高等教育国际化的进程已被大大推进；有关数据显示，自2007年起，我国出国留学人数出现井喷式增长，出国留学的学生数量平均年增长速度超过25%。
本文以大学生群体为主要研究对象，运用社会心理学的有关知识对该群体中的“出国留学热”现象进行分析，以深化对大学生群体“出国留学”的认识，更好地选择未来发展之路。
一、对“出国留学”动机的研究现状
出国留学现象一直是国内学术界关注的热点，而国外的研究资料并不多。就大学生出国留学动机而言，许多学者通过问卷、深度访谈等方式，获取相关数据资料，进行有效分析并得出相关结论。
刘红霞、房嘉熙(2011)依据对北京高校中的7名欲出国留学的大学本科生的深度访谈资料，通过采用定性数据分析软件(Nvivo7)进行探索分析，并认为新生代大学生出国留学主要出于六大动机，即接受更好的教育、更好地实现职业理想、促进自我成长与完善、获得成就认可、对国外环境和生活的向往、受外界环境和人员的影响。
苏佳卓(2013)采用定量分析法，通过问卷调查的研究方式，对200名大学在校生进行调研，发现整体而言，大学生选择出国既有内在需求，又有外在诱因，虽然整体以内部动机为主，但仍有一部分人因为各种错误认识而盲目选择出国。
杨影(2013)通过问卷调查方式，向天津五所高校共536名大学生进行了出国留学意向调查，并发现60%以上的父母十分支持子女出国留学，仅有6%的父母表示不支持，说明父母的意见是影响大学生出国留学的重要因素之一。
以上研究得出了大学生出国留学动机的相关结论，但现有研究极少涉及“出国留学热”现象背后的社会心理学分析。
二、“出国留学热”现象的社会心理学分析
内在态度影响外在行为。态度是个体对事情的反应方式，它通常体现在个体的信念、感觉或行为倾向中(Olson & Zanna，1993)。态度可以直接影响行为或通过其他的中介调节变量共同作用于行为。张红涛，王二平(2007)提出，当加入意图作为中介变量时，意图可以作为态度的一个内部的驱动过程，形成一定的驱力，同时又可以作为行为的准备状态，从而与外在活动相联系，进而作用于行为。
Ajzen在1990年提出了计划行为理论(Theory of Planed Behavior，TPB)。他认为多数时候，人们依靠其自动激活的态度和信息在头脑中的组织形式，以及外部资源、机遇以及内部的情绪去决定其行为，即社会行为控制的感知(Perceived Behavior Control，PCB).
“出国留学”已逐渐成为一个相对平民的话题，在这种“留学热”现象的背后，其实主导因素仍然是大学生自身的态度。有关调查表明，许多大学生认为出国最主要的动机是汲取各学科前沿知识与理念、培养多元的思维方式，以及塑造健全人格，促进自我成长与完善，从而为未来选择更优的发展道路打下坚实基础。由此可见，随着世界各国越来越重视高等教育国际化氛围的构建，许多大学生均希望能更好地提升综合素质，把自己培养为“国际化”人才。而这一态度，直接决定了出国留学成为众多高校大学生热衷的选择。
从众心理。作为人群中的一份子，个体在从事某一活动时，经常会按照群体大多数人的意见行事，根据他人而做出行为或信念的改变，这种心理即为从众心理。李云捷(2007)提出，造成从众行为的原因主要有以下几方面：少数服从多数思想意识的影响，心里压力因素的影响，心理不确定性需求的影响以及恐惧心理的影响。此外，情境的模糊性和他人确定行为或态度的明确性是从众行为发生的直接外部原因(宋官东，2002).
社会心理学认为，个体在群体中常常会不知不觉地受到群体的压力，从而在知觉、判断、信仰以及行为上，表现出群体中多数人一致的行为趋向。因此，许多人认为相比较而言，“随大流”不仅是安全的选择，同时还容易受到群体内成员的欢迎。大学生有强烈的被他人理解和尊重的需要，因此大学生群体特别重视群体评价，并往往在一些问题上采取从众行为，以减少内心的冲突和压力[3].
在热衷出国留学的大学生群体中，有相当一部分大学生对出国留学并没有形成正确认识。尚处于成年早起的大学生群体因社会化需要会特别重视群体评价，存在明显从众心理，往往“跟风随大流”而选择“出国留学”，在想要出国留学的大学生群体中，因为受到周围人员的影响而盲目选择出国留学的现象十分让人担忧。
刻板印象。刻板印象是一种普遍的社会认知现象，总体说来，刻板印象是一种人们头脑中关于世界的先在图景，是人们对社会某一类群体或事物认知的概括性知识结构，它在社会互动中规范着人们的价值判断和行为反应，并有可能产生认知上的偏差。
关于刻板印象的形成问题，研究者认为，刻板印象一般是通过两种信息渠道形成。其一是与家庭成员，社会群体的直接接触，其二是通过媒介传播的间接接触，个体将两种渠道获得的信息置于心理机制中进行加工，最终形成关于世界的刻板印象。而当认知资源有限时，人们会更多的关注媒介渠道，借由媒介呈现的内容来形成他们未曾接触过的关于世界的印象[5].
由于我国目前关于出国留学的政策还不完善，大学生对国外的认知并不十分清晰，其了解国外大学信息主要通过亲朋描述、留学中介机构以及网络介绍等渠道，而在各种因素的影响下，这些渠道所反映的信息往往存在放大国外生活的美好、隐略出国留学的弊端等成分，导致许多同学一味地认为，出国留学不仅可以避免考研、就业的压力，还能使自己享受国外美好生活，得到周围人的尊重和羡慕，从而形成对出国留学的刻板印象，最终导致许多更适合在国内深造的大学生依然选择了出国留学。
随着社会的发展，生活的好转，出国留学在今天已不再是遥不可及的事情。但随着出国热的逐渐升温，出国留学似乎成为了一种潮流，甚至成为了流行在大学生群体当中的一种时尚。大学生出国留学这一动机的激发条件，既有理性需要，也有非理性因素。对于当代高校大学生群体，如何对其进行正确有效地引导，以消除大学生对出国留学的刻板印象，减少因“镀金风”等从众心理而盲目选择出国留学的现象，从而使大学生群体能更加理性的规划自己未来的发展之路，是值得我们深入思考的问题。

新形势下我国出国留学现状分析

—2020年的形式比较复杂，除了席卷全球的疫情之外，中美关系也变幻莫测。对于申请2021Spring和2021Fall的学生来说，上半年的标化考试都取消了，这对很多打算出国的小伙伴儿们肯定有很大的影响，不过针对这点，很多美国大学也都陆续的出台了一些新的关于申请21年秋季的申请要求以此来减低因为疫情所造成的影响，比如，针对申2021秋季的学生取消标化考试中的SAT/ACT考试成绩，虽然对大陆申请者并没有免除语言考试要求，但标化成绩的取消意味着其它背景条件的比重会上升，软实力背景的提升的重要性就突出了，文书的重要性更加凸显。
另外，从美国大学的财务来源看：
(1) 美国联邦经费下调，捐赠基金减少，美国大学要想维持财政收支平衡，势必采取增加学费、扩招学生等措施；
(2) 美国53%的本土大学生通过贷款来支付学费，许多家庭因疫情遭受财务打击，高昂的学费让这些学生不得不转学或直接休学，国内的生源下降；
(3) 部分中国学生的申请准备因疫情而拖延。导致相对往年，申请入学的国际生的软硬件条件有所下降，竞争性降低。
所以出于经济方面的考虑国外大学会更加欢迎国际学生，甚至会增加招生名额；由于疫情影响留学申请的各种标化考试都有长达半年时间的取消、搁置，很多大学对标化成绩的要求会降低，所以其实在某种程度上来看，申请21年秋季会有一些新的机会产生。
以上方案由智慧留学留学提供，智慧留学的全称为北京智慧赢家咨询有限公司，做留学已有10多年的历史了，之前是发改委下属的阳光留学服务中心 ，后来事业单位改制，我们出来接着做美国高端申请（本科为主），公司员工大概有50位老师左右，海外顾问有200名，海外招生官有40位。

出国留学的优缺点

一、出国留学的优势
1、入学名校几率更大：国内的高校虽然也十分优秀，在国际上能排名世界前百的院校却寥寥无几，但英国、澳洲、美国等有多所名校占据top100的位置；此外国内大学的入学难度大，需要通过严格的考试筛选才有机会获得名校入学的机会，而英澳大学则采用申请制，对于高中成绩有所欠缺的学生也可以选择预科课程来过渡，相对于国内而言英澳留学能进入名校的几率则更大。
2、提升语言能力：出国留学最明显的优势就是有助于提升学生的语言能力，像英国、澳洲、新西兰等都是英语系国家，采用全英文的教学方式，对于提升学生的语言能力具有先天性的优势。
3、时间成本优势：国外很多院校学习的时间成本会比国内低，让学生在就业年龄上具备一定优势；例如英国的英格兰、威尔士、北爱尔兰地区本科学制都是三年、英国授课型硕士学制为1年，澳洲本科学制3-4年、硕士学制1-2年。
4、就业优势：出国留学归国的海归人才目前在市场上仍深受欢迎，此外像英国大学大多注重实践能力的培养，在学习期间即有机会参加国际名企的实习，为学生就业提供宝贵的经验。
二、出国留学的弊端
1、费用偏高：相较于国内的课程，出国留学的费用还是比较高的，至少都需要10万人民币/年或以上；就英澳国家留学来说，英国留学一年的费用为25万-30万人民币/年，澳洲留学则至少需要30万/年。
2、学生压力大：上面说到英澳国家的学习时间成本会低于国内，课程时间的压缩也意味着更大的学习压力，尤其是在非母语国家，孩子不管是在生活中还是学习上都会面临较大挑战。
以上是出国留学的利弊分析了，想要去英国、新西兰或澳洲留学的同学们可以点击下方咨询我们的顾问老师哦。