什么阶段出国留学最好 看这里
1、小初阶段，小学初中阶段出国留学并非主流出国人群，大部分都是由于家庭移民或者父母工作调动至国外而出国留学。若并非以上两种情况而将孩子早早送出国学习，那家长一定得进行陪读，因为此时孩子还比较小，没有家长陪伴的留学生涯可能是一大冒险和遗憾。这个阶段孩子学习当地语言达到母语水平还是相对比较容易的，也更能融入当地的教育体系。但注意一点，如果已经将孩子送出去读了两年以上，那就要坚持到底，再将孩子送回国内会很难跟上国内体系的教学进度，这样只能送去国际学校才能衔接上之前的学习。
2、高中阶段，在国外读高中肯定是决心要考国外的大学，如果在国内已经很好地解决了语言问题，那么高中出去也是个不错的选项。此时孩子的学习能力和思维能力处于巅峰期，接受本地文化比较快，更容易融入当地的环境，语言学习上相对于国内学生也学得更快更地道，并且具备国内理科方面的知识相较于国外同学更具有优势。这对日后申请国外大学本科也会容易一点。缺点就是这个阶段的学生心智相对不太成熟，若没有在新环境里交上新朋友，那很有可能会产生心理压力而影响学习。这个阶段还是推荐有能力的家长进行陪读，时刻关注孩子的身心健康情况，若确认孩子能较好地自行解决，那可以考虑取消陪读。
3、大学阶段，出国读大学是晓渔最推荐的留学时期，一是因为这个年纪已经具有一定的自理能力，不需要父母陪读也能较好地在国外照顾自己；二是因为这个阶段思想已经较为成熟，能明白自己到底想要什么并朝着目标奋斗。如果国内高中读的是有国际部的学校，语言基本没问题的话，那大学生活会衔接得比较好，不会有明显的学习断层感。否则出国留学最大的难关会是语言，因为大学里要读的东西实在太多了，更别提听说写，需要十分努力才能克服语言难题，取得不错的GPA。但是放心，在国外大学4年的学习时间，只要你真的浸入这个环境，不惧和周围的人进行交流，足够克服语言问题。
4、研究生阶段，申请国外好大学读研比读本科要容易得很多，并且大部分国家硕士学制都在1~2年，费用相对于本科少，所以出国读研的基数非常大。如果能够申请到一个比本科好的学校，并且家庭能够负担的话，晓渔非常推荐出国读研。但是如果是想借出国读研当跳板，留在国外工作的话，晓渔就要提醒一下了：国外硕士文凭会比学士文凭更难找工作。所以推荐还是国外镀个金后回国工作，省1~2年的时间能更早入社会工作。但如果你是想深造读博的学术大神，那晓渔只能说：PhD永远不愁找工作。国外读研的缺点就是因为已经是成年人，社交能力会有所下降，想融入当地文化和社会已经不太容易，和国内留学生抱团可能性较大，所以英语进步不会很快。
5、博士阶段，出国读博的一般都会有奖学金傍身，都是学神，只能膜拜。国外读博非常非常非常非常累，毕业后个个是行业精英。
什么时候出国留学最好？
一个人一生中最重要的一笔投资，就是对教育的投资。接受优质的教育或许并不一定能让你成为首富或是行业中的佼佼者。但是，优质的教育一定会带给你更好的生活。
现如今，很多重视孩子教育质量的中国父母都选择让孩子出国留学，但是这样就又面临着一个问题，那就是究竟什么时候出国女留学才最好呢？
有的人认为出国留学要趁早，而有的人则认为大学阶段甚至研究生阶段出国留学也不迟。如果真的要分析什么时候出国留学最好，那还是要衡量多方面的因素，除了孩子自身的情况，也要考虑期望留学的国家的教育制度等。
01
一般来说，出国留学分为高中之前，即小学与初中，还有高中、大学本科、研究生几个主要阶段。目前，到国外读中小学的中国学生越来越多，尤其是到国外读高中的增长比例超过了本科及以上人群。
首先，高中以前就出去留学，尤其是小学，主要是小学或者初二以前出去。目前，这一阶段的留学并不是主流，而且这个阶段出去读书的，大多数有特殊原因。如果一定要孩子在这个阶段出去，家长要尽可能地去陪读。
当然，也有个别随父母短期出国留学的。对于高年级学生而言，回国后的成本有些高，但如果孩子和家长已经有过规划，比如孩子回国后去国际学校等，也没有问题。
02
其次，初二结束时到国外读高中。这是目前出国留学相对火热的阶段。新加坡没有高中一说，对应我国高中的是初级学院，也就是大学的预科。初二结束后出国留学相对合适，因为这是一个新的学习阶段的开始，也是一个关键的时间点。之后在初级学院，大家处于一个相对较新的集体，基本上都需要适应和融合，从而方便国际学生融入。
同时，从升学角度看，一进入初级学院，国际学生要适应语言、文化、环境等方面，而等第二年国际学生语言等方面都适应了，学习也会更顺利一些，而这时正好赶上大学申请阶段，容易让招生官看到自己的状态处于一个逐步上升的过程。
03
与前面对应，如果等国内初三结束，即到了国内的高一再出去，会显得晚了一些，因为这个阶段获得好的平均成绩绩点(GPA)并不容易。更重要的是，这时候出去，风险相对会高一些。这个年龄的学生正处于青春期，而青春期是一个人比较特殊和敏感的时期，也是成长过程中相对脆弱的时期。
在这个时期，本来就容易产生问题，学生又要面临语言、文化、环境、学习方式等适应问题。而且，青少年也是容易浮躁的年龄阶段，在学校容易出现抱团欺凌现象。留学海外，海外学校一个相对稳定的集体已经形成，而作为外来户，转学过来的国际学生容易成为边缘人群。因此，在这个关键的时期把孩子送到国外留学，对一些孩子的性格、心理等会产生负面影响。
04
对于高中毕业后去国外读本科是一个不错的选择，但孩子如果未来希望在国内发展，而且在国内又能上一所非常不错的大学，可能留在国内上大学也是一个好的选择。如果孩子希望未来在国外发展，高中毕业之后出去是合适的，他们在未来的文化理解和融合上的表现也会相对出色一些。
当然，大学毕业后去国外读研究生，也是一个不错的选择。这时，他们的“心”已经差不多是“中国制造”的了，但他们对国外文化的理解和语言的学习，也相对错过了最佳时期。然而，与美国人竞争时，中国学生的优势可能不是英语和西方文化，而恰恰是中文和中国文化。而且，这个时候申请到国外名校的概率会更大一些，比如哈佛大学本科申请的录取率是5%，但到了研究生，就增长了差不多10倍。
要提醒的是，如果选择本科毕业后再出国读书，中国家长和学生要充分利用好国家的资源与政策。目前，国家每年的公派留学人员已经超过2.6万人，如果将来选择回国发展，为何不申请这笔资助？
一般来说，申请国外院校研究生，决定申请结果的主要条件中，其中一个是平均成绩绩点，另一个是科研能力，比如论文等。至于语言，这是基础性要求。
什么时候出国留学好
出国留学从任何年龄起都可以，但是综合起来以高三毕业或大本毕业后出国为好。
先从留学目的看，出国学习是为了利用国外强大的教育资源，先进的科技水平，取其长补己短，开阔眼界并为今后的发展打基础。要达到这样的目的，自身的水平应该足够高才能适应对方的教育，否则容易流于形式。如果高三毕业后再去，则国内的堪称世界一流的基础教育将为学生打下牢固的底子。这个厚实的基础可以让留学生起码一到两年之内对许多知识不感到陌生。两年以后其的语言关也闯了过来，就可以完全自如。
再从教育方式看，知识的连贯性在国内国外同样地强调。从大的阶段来分可有小学、中学、大学和大学后几段。要让学生最顺利地融入一个知识体系，最佳时间是小学之初（这意味着学生今后将会与中国文化极度脱节，尽管同时也会极度适应外国文化）、中学之初（这意味着今后有一定的中国文化知识，而语言将会定型于外文之上）、大学之初（这时的学生已经完全掌握中国文化知识和其他基础知识，只需在外语上过关就可顺利开始接受国外的高等教育）、或者读研之初（这时已经掌握了自学和独立生活的能力，具有了大学的基础并且已经明确未来方向，清楚自己对深造的选择，只需在外语上过关就能直接开始为事业打基础）。显而易见，越往后对学生过留学关越容易。
最后从生活环境看，留学生所处的生活环境与国内依靠着家庭、紧密督促的传统模式截然不同。自理能力直接影响到学生的留学成效。不算大段的假期，学生一年中普遍只有约40周上学日子,每周里只有约35个小时在校，并处于较为宽松的管理之下，其余四分之三时间都在校外，需要有独立管理自己的能力。即使有着好的住宿条件，其他方面如饮食起居、活动结交、课余时间的学习安排仍要靠他们自己掌握。这些会使不少学生感到不习惯。只有具备很强自理能力的学生才能把握住这些，进而圆满完成留学任务。越成熟的学生则越能较好地适应留学的独立生活。
这里所分析的三部分均没有把经济因素考虑进去。如果从节省的角度看，也是应该以尽可能地在国内多上一些学，减少在外的拖延，早日拿到期望的学位为首选。如果经济上能够承受得起，也应在高级学位上花时间而不是低级学位。
总之，理论上说只要联系好了学校，申请到了签证，安排好了衣食住行，就可起步出发。但是真正的过程远比想象的复杂。实际上，更多的学生还是走（1）国内读完中学、然后到国外上大学，或者（2）国内读完大本或大专，然后出国读研（后者基本上是实力强者共同的选择）。
什么阶段出国留学最好
小学阶段
对于从小学开始去美国留学好不好，这件事完全因人而异，但不可否认的是，孩子在这个年龄段出国的话，他们所要面临的各方面挑战也是非常巨大的。如果家长希望孩子在美国接受完高等教育后，仍然在美国工作和生活，那么美国的环境熏陶就需要强一些，从小接受美国教育没什么不好。而如果家长希望孩子在美国接受完高等教育后，回到中国工作和生活，那么中国的环境氛围就需要强一些，小学留学自然有些早。因此，如果有了送孩子出国留学的打算，那么就要先把后面的路想清楚。
初中阶段
初中留学最大的问题是孩子年龄小不能开车，加上私校没有校车，孩子上学的接送是个大问题。同时，美国的初中阶段各项活动非常多，孩子在参加活动也需要接送，所以如果决定了让孩子在美国读初中，那么家长就要有能力解决交通问题。此外，这一阶段孩子的身体变化很快，营养的保障极为重要，这一点也需要家长去注意。同时，对初出茅庐的初中生来说，自己生活的人文环境、地理环境都发生了变化，发生意外和走向歧途的机会肯定会略高一些。所以，初中生留学美国时，家长一定要深思熟虑，有确切把握才可放行。
高中阶段
高中生赴美留学几乎成了现今的趋势。有了高中的美国生活经验和学习经验，留学生在大学阶段除了相对于美国学生的高级英语略有逊色外，在其它方面与刚来读本科的国内学生相比占尽了先机，至少不再需要两三年的英语适应期了。另外，在大学录取方面，许多学校明确提出，只要不申请奖学金，在美留学生将与美国学生同等对待。现在，留学美国并不难，走进名校才是竞争的焦点，所以目前留学生来美的比例逐年增加，而留学生之间的竞争也开始加剧。
大学阶段
美国大学四年，前两年侧重基础课，后两年侧重专业课，学习基础课的两年是学生最累的两年。当然，到美国读大学好处太多了，首先是真金不怕火炼，能在如此的竞争中拼搏出来的都是好样的，在以后的人生中将获益匪浅。经过4年的大学学习，大多数留学生的工作英语将无可挑剔，此时的留学生不仅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不会再为自己曾经蹩脚的英语而懊恼。中国、美国甚至国际都将是施展才华的舞台。继续在美国及其它国家深造，也会是如鱼得水。以前曾经高不可及的某某名校，如果有了美国本科的金钥匙是变得不在遥远。在世界众多的大学中，美国名校最具优势，特别是本科更是优中之优，美国的本科最难读，也最值得读，因为它的含金量太大了。
但与此同时，在美国读本科的开销也是一笔不小的费用。一般来说，美国的高校会为留学生提供三类奖学金，学生可以根据个人情况来进行申请，当然也可以参考go campus等奖学金项目，来为留学生活省一笔钱~
什么阶段出国读书最好?
我的大学同学，大部分孩子已经大学毕业。不过也有结婚生子比较晚，孩子刚刚上小学。知道我的孩子初中去国外，于是探讨孩子出国的时机这个问题。
我并不觉得国外的一切都好，恰恰相反，我更喜欢生活在北京。但是，对于希望带孩子接受西方教育的家庭，——如果这么打算——我则主张能早就早。当然，孩子如果太小，则需要家长陪伴。
没有家长陪伴的小留学生生涯，对孩子可能是一场人生大冒险。 另外，出国之前，孩子的母语基础要打好。
任何一个阶段出国都有利有弊。这里只是我的个人观点，简单分析一下：
0-6岁：学前阶段
最大优点：把外语学成了母语。
最大风险：学不好中文母语。 这个遗憾就不是一点点了 。
所以：笔者认为母语阶段尽量在中国生活（0-6岁）。见过不少海外华人的孩子，不会中文或中文很差。
6-15岁：小学和初中阶段。
最大优点：能够跟随国外的快乐教育体系。心灵更健康，不抹杀孩子的创新思想。学习更快乐的。可以比较轻松学习当地语言达到母语水平。
最大风险：与国内基础教育体系差别很大。 如果出去读小学中学，就要坚持到底 ，否则家长和孩子都会很焦虑。
15-18岁 高中阶段。
如果在中国确实很好地解决了目的地国的语言问题，高中出去也是可以的。
18-22岁 本科阶段
想出国学习，最晚高中毕业该做决定了。
大学出去读本科。优点是文化课的基础不错。 人文知识和文化、人际关系和交往能力需要恶补欠缺。
也能真正学到多一些目的地国文化层面的东西，较好地融入当地社会。
22岁以后
其实你已经不是孩子，而是成年人了。 知道自己的目的，你的决定就是正确的。
这个阶段，对于理工科学习目的的出国没有问题。真正懂得当地文化、融入当地社会不太容易。
笔者一般不太建议想学习偏文学科的学生，到研究生阶段才出国。
以我在德国所见，看看孩子们上学的时间（大部分学校）：
小学半天（7：30到12：30），
初中大部分时间半天（一周有1-2次到15：00），
高中大半天（7：30-15：00或16:30)，
需要带回家的作业，一般都是小课题/小论文性质的。
总体来说，孩子们有比较多的自己的时间，发展自己。不论是玩也好，体育或者艺术也好，或者是去参加社会活动也好，一个孩子想自己做点什么，首先得有自己的时间。德国的孩子有大把可以自己安排的时间。
但是，在德国，真正想上好大学，中学要考出好成绩，绝对不容易。我听说，美国也是如此。
所以想要考上名牌大学理想专业的孩子，必须花很多时间学习。这些学生，知道那是他们自己想要的。父母们并不会对他们提什么要求。
到了十三年级，很多孩子已经超过18岁。他们可以给自己的成绩单/家长通知上签字。而不必让父母签字。
平心而论，中国的小学，基础知识教育非常不错，初中出国的孩子，大部分数学成绩可以一路领先；高中出国的孩子，数理化都可以一路领先。
可是，在中国，他们从小学到中学，被安排的时间太满了。我觉得，这可能是对孩子最大的伤害。特别是高中阶段，超负荷的作业和模拟试卷，完全杀死了孩子的读书的兴趣。对很多以高考为指挥棒的学校的孩子来说，这真的不叫“读书”。
所以，很多孩子还没有进入大学开始自主学习，就已经学伤了、学倦了，到了大学再也不想学了。这才是从根上害了孩子。
其实，国外的好大学是非常辛苦的。以德国的大学为例，进去的竞争已然激烈，而毕业又是严出，不能混的。
那么，回到什么时候让孩子出国，每个阶段都各有利弊。但是，总的来说， 中国的基础教育，孩子是被动的辛苦，很多孩子学得很痛苦。如果你的孩子是这样的，可以看看国外的教育。
在这些阶段中，最辛苦的孩子，是在中国上完了高中毕业出去读大学本科的孩子：
——从幼儿园升小学就要开始准备1-100加减法（很辛苦），
——为了考上重点高中，初中更加辛苦（天天苦做题）
——高中更辛苦，大家都拼命。
——好不容易渡过艰苦卓绝的中学阶段，拼过高考，你让孩子出国了
——国外读本科，那可不是混的！何况虽然外语不错毕竟不是母语，继续辛苦
他从童年，一直到大学毕业，从5岁到22岁，都是在艰苦卓绝地学习中。
考试的童年，考试的少年，考试的青年……
在女儿初中学校的毕业典礼上，孩子们写的字让我感慨，你的中学是不是也让你舍不得离开：
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