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如何管理班级里不听话的孩子

发布时间: 2022-10-01 15:24:02

当过班主任的老师都知道,每个班级都有一个或几个“调皮”的孩子,在班主任班级管理的过程中,要把一半甚至更多的精力花在他们身上。此类学生就像一个烫手山芋,让班主任抓不紧放不得,管严了家长心疼,管松了不起作用。那对待这样的孩子,到底该怎么做呢?

如何管理班级里不听话的孩子

要用发展的眼光看待孩子

一些孩子,由于学习不好,所以家长、老师、同学见了都很头疼,这给孩子们造成了许许多多的压力,个性强的孩子,常常破罐子破摔;而生性内向的孩子,会更加 自卑。因此,建议各位朋友一定要有信心,用发展的眼光看待孩子,全面地评定孩子,孩子一时表现不佳,不代表以后不行。

坚持不懈,不言放弃

一个人的坏习惯是不容易改变的,尤其是那些不听话的学生。要让他们的不良行为彻底转变,单凭一时的心血来潮,就会劳而无功。这就要求老师要有毅力、有恒心,坚持不懈地抓下去。对于这些孩子,老师要特变关注,无论课上课下,都要让孩子感受到你对他很重视,哪怕他有一点点不轨,都难逃老师法眼。同样,即使有一点点进步,老师也会看在眼里,露出欣喜和赞赏。

多亲近孩子

对待学习成绩一时不很理想的孩子,千万不能歧视他,一定要去鼓励他;要让孩子从父母、老师的关爱中感受到生活的美好,学习的快乐;培养孩子乐观向上、热爱人生的优秀品质,这样才有利于培养他们对学习的兴趣。

从孩子的家长入手

古代经典著作《周易·家人》就指出:“教以家为先”。曾看过这样一句话:“好父母和好家庭就是孩子的好学校。”古代教育家孔子也曾说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”可见家庭教育对孩子的影响是极大的。

当孩子惹老师生气时,如果不假思索开口就骂,动手就打,这通常是无济于事的,而这样的行为正是训诫孩子不在做的,这样一来我们的言行就成了一种反面教材,因此,应该注意教育的方式和方法。

从教师自身入手

教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教师,是学生智力生活中第一盏灯,继而也是主要的一盏指路灯。”捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯曾说过:“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”我们敬爱的周总理对教师是这样评价的:“学校教师是培养下一代灵魂的工程师。”

可见,从古到今,从国内到国外,对教师的评价是数不胜数的,这些都说明了教师对孩子一生的影响是极为重要的。做为教师,面对的学生,是天真烂漫的学生,他们对老师有一种极强的模仿欲望,而且会很自豪地说:“这是老师说的!”

这份童心和自豪是发自内心的,是对老师的信任与崇拜。因此当面对不听话的小学生时,应该尝试一下改变心态,或许这样会对小学生的行为起到好的影响。

和学生一起做深呼吸

当学生不听话时,他们的情绪往往很不稳定,这时先别急于训斥,可以对学生说:“来,让我们一起安静一下。”然后深吸一口气,再慢慢地将气吐出来,并示意学生也这么做。大家都平定一下情绪。这种动作学生很容易学会,等大人与学生的情绪都平和了,解决问题才会有效。要记住:发火时是不会有好的教育方法的。

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