广东建设职业技术学院邮编 附地址和介绍

广东建设职业技术学院邮编 附地址和介绍

一、广东建设职业技术学院邮编是多少 广东建设职业技术学院的邮编为510440，该校地址位于广东省广州市白云区广花二路638号，是省内唯一一所公办建筑类高职院，也是国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校。
二、广东建设职业技术学院简介
广东建设职业技术学院是省内唯一一所公办建筑类高职院，是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和 “现代鲁班”的摇篮。

办学39年来，学院扎根南粤大地，服务“一带一路”，培养培训了15万多名高素质技术技能型人才，为广东省建设行业与经济社会发展做出了积极贡献。

学院前身是1979年成立的广东省建筑工程技工学校；1986年成立的广东省建筑工程学校；2001年5月经广东省人民政府批准、教育部备案，升格为高职学院。2006年4月，学院由广东省建筑工程集团有限公司主管正式划转广东省教育厅管理。

目前有三个校区，占地面积800亩，全日制高职在校生8400多人。座落在省职教基地的清远新校区正在建设中，今年秋季交付使用。建成后的清远新校区将成为建筑教科书似的文化校园、绿色校园、智慧校园。

强校梦：学校社会知名 办学实力雄厚 学生成长成才 师生幸福乐业。

强校目标：国内知名 业内领先 服务广东 走向国际。

办学定位：“现代鲁班的摇篮”

办学理念：立德树人、工学交融、创新发展、特色办学。

办学特色：建筑主导、产教整合、实践创业、多元协同。

发展路径：扩容提质 产教融合 改革创新。

行动计划：建新校 上规模 强内涵 促和谐。

六个坚持：坚持党的领导　坚持立德树人　坚持创新强校　坚持人才兴校　坚持深化改革　坚持以人民为中心的发展思想。

五大攻坚战：一是创新强校攻坚战，二是强师工程攻坚战，三是深化改革攻坚战，四是新校区建成进驻攻坚战，五是党的建设攻坚战。

校企合作深入推进 产教融合成效显著

学院立足“建设行业”，探索并建构了特色鲜明的“依托行业，工学结合”的人才培养模式。充分发挥依托建筑行业企业的优势，形成了“校企互动”的“四合作四共”模式（合作办学、合作育人、合作就业、合作发展）（人才共育、过程共管、成果共享、责任共担）。

我院与300多家行业企业保持紧密合作关系，并联合成立了广东省建设职业教育集团，形成了有效的校企合作办学体制机制，在现代学徒制试点、职工培训、技术研发等方面广泛深入地开展合作。

我院是全国第二批现代学徒制试点单位。现有6个专业开展现代学徒制自主招生，3个专业为全国试点专业。与企业共建了3个现代学徒制特色学院——广建中天学院、广建兴业学院、广建斯维尔学院。“岭南建筑技术职业教育产教创新基地”项目被列入国家“十三五”职业教育产教融合发展工程规划，项目建成后将成为我省乃至全国集人才培养培训、科技研发、服务产业为一体的建筑类产教融合国家级创新示范基地。

教学改革亮点纷呈 质量工程成果丰硕

全面实施“教学质量工程”，专业建设、课程建设取得成效。依托建筑行业，主动服务广东省战略性新兴性产业和现代服务产业，构建了以建筑类专业为主体，机电、市政、环保、艺术设计、电子信息、财经等专业协调发展的专业布局。不断深化人才培养模式改革，实施现代学徒制试点、“3+2”中高职衔接试点、高职与本科三二分段培养人才试点、中高职一体化改革，开展基于工作过程的项目化课程设计，推动精准育人。

现有招生专业32个，涉及8个高职专业大类，14个二级门类，是广东省内开设建筑类专业门类最全的高等职业院校。建有中央财政支持建设专业2个，省级示范性专业1个，省级重点专业5个，省级一类品牌专业1个，省级二类品牌专业3个。省级精品资源共享课程9门，国家教指委精品课程1门，省级协同育人基地1个，中央财政支持的实训基地建设项目2个，省级财政支持的实训基地建设项目3个，省级大学生校外实践教学基地6项。

师资实力雄厚 专兼比例合理

大力实施强师工程，制订了《学院人才引进与管理办法》，重点引进高层次人才。积极培养高水平专业带头人和专业骨干教师，带动专业教师整体素质的提高。现有专任教师320人，高级职称的108名，研究生学历或学位的190名（其中博士18名），具有“双师”素质的教师达到80%，省级教学团队3个，全国技术能手1名，同时聘请了200多名来自生产一线有熟练技能的技术人员作为兼职教师。聘请了6位广东省首届传统建筑名匠为我院客座教授，建立了大师工作室，传承和弘扬建筑传统技艺。

近年来，教师教科研水平不断提升。现有国家级、省级自然科学基金项目各1项、各类纵向科技项目22项、省级以上教科研项目48项、各级教指委项目40项，其它在研科研项目60 项。获省教育教学成果一等奖1项、二等奖1项，省级科技进步二等奖1项。

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广东建设职业学院2022分数线

2022年广东建设职业技术学院高考招生工作已经结束，所有录取情况都已对外公布，那今年广东建设职业技术学院录取分数线是多少呢？以下为新高考网根据广东建设职业技术学院官网最新权威发布整理的：2022年广东建设职业技术学院在各省市录取分数线，欢迎2023年考生参考！

2022年广东建设职业技术学院录取分数线：

一、广东建设职业技术学院2022录取分数线（在本省）

广东建设职业技术学院2022年在广东省（普通类专科批）最低录取分数分别为：物理类422分、历史类419分。

广东建设职业技术学院2022年在广东省（协同培养专科批）最低录取分数分别为：物理类441分、历史类436分。

二、广东建设职业技术学院2022录取分数线（在外省市）

1、在云南省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科271分、文科458分

2、在广西省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科318分、文科397分

3、在湖南省（普通类专科批）最低录取分数分别为：物理类368分、历史类405分

4、在海南省（普通类专科批）最低录取分数为：综合类470分

5、在贵州省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科252分、文科400分

广建是哪个大学

广建是广东建设职业技术学院，位于广东省广州市，是经广东省人民政府批准的全日制专科层次普通高等院校，也是国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校、第二批国家现代学徒制试点单位。学院以建筑类专业为主体，机电、市政、环保、艺术设计、电子信息、财经等专业协调发展的专业布局，是广东省内开设建筑类专业门类最全的高等职业院校。

师资力量

截至2020年6月，学院现有专任教师412人，其中高级职称114名，博士19名，研究生学历或学位的276名，具有“双师”素质的教师达到80%，省级教学团队5个，同时聘请了200多名来自生产一线有熟练技能的技术人员作为兼职教师。聘请了15位广东省首届传统建筑名匠为学院客座教授，建立了大师工作室，传承和弘扬建筑传统技艺。

以上内容参考：百度百科-广东建设职业技术学院

广东建设职业技术学院占地面积

广东建设职业技术学院有广州、清远两个校区，占地面积近1000亩。

广东建设职业技术学院是省内唯一一所公办建筑类高职院，是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和 “现代鲁班”摇篮。

广州校区地址为广东省广州市白云区广花二路638号；清远校区地址为清远市清城区东城街道环城东路38号。新校区于2019年10月启用，依山傍水、环境幽雅，以“特色校园、文化校园、智慧校园、山水校园”为建设理念，是求知成才的理想之所。

2022年男孩报广东建设职业技术学院是去新校区还是老校区

新生一般都是去新校区的，不会去老校区。
广东建设职业技术学院，位于广东省广州市，是经广东省人民政府批准的全日制专科层次普通高等院校，也是国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校、第二批国家现代学徒制试点单位。学院以建筑类专业为主体，机电、市政、环保、艺术设计、电子信息、财经等专业协调发展的专业布局，是广东省内开设建筑类专业门类最全的高等职业院校。拥有2个中央财政支持建设专业， 1 个国家级品牌专业， 1 个省级示范专业，2个省级品牌专业， 5个省级重点专业。3个专业开展了现代学徒制试点；“建筑设备协同育人平台”项目获省教育厅立项建设。国家教指委精品课程1门，省级精品资源共享课程9门，校内实训基地50个（其中中央和省级实训基地4个），校外实训基地101个，省级大学生校外实践教学基地2项。广东省大学生创业训练项目9项。省级教改项目14项；省级各类教指委项目14项。省级教学成果奖2项，在研科研项目87个。
截至2020年6月，学院现有专任教师412人，其中高级职称114名，博士19名，研究生学历或学位的276名，具有“双师”素质的教师达到80%，省级教学团队5个，同时聘请了200多名来自生产一线有熟练技能的技术人员作为兼职教师。聘请了15位广东省首届传统建筑名匠为学院客座教授，建立了大师工作室，传承和弘扬建筑传统技艺。

广东建设职业技术学院怎么样？

简介：广东建设职业技术学院——“现代鲁班的摇篮” 广东建设职业技术学院是省内唯一一所公办建筑类高职院，是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和广东“现代鲁班”的摇篮。 办学37年来，学院坚持“立德树人、工学交融、创新发展、特色办学”的理念，扎根南粤大地，服务“一带一路”，培养培训了15万多名高素质技术技能型人才，为广东省建设行业与经济社会发展做出了积极贡献。 我院前身是1979年成立的广东省建筑工程技工学校;1986年成立的广东省建筑工程学校;2001年5月经广东省人民政府批准、教育部备案，升格为高职学院。2006年4月，学院由广东省建筑工程集团有限公司主管正式划转广东省教育厅管理。办学37年来，学院始终以主动服务建设行业和区域经济发展需求为己任，确立了“国内知名、业内领先、服务广东”的建筑类高职院校的办学目标，形成了“立德树人、工学交融、创新发展、特色办学”的办学理念。” 目前有两个校区，占地面积约400亩，全日制高职在校生7000多人。我院已被省政府确定为第一批入驻广东省清远省职教基地。省发改委正式批复了我院清远新校区首期工程项目建议书，标志着占地800亩新校区建设项目已启动。 校企合作深入推进，产教融合成效显著。 学院立足“建设行业”，打造特色高职。探索并建构了特色鲜明的“依托行业，产教融合”的人才培养模式。 充分发挥依托建筑行业企业的优势，形成了“校企互动”的“四合作四共”模式(合作办学、合作育人、合作就业、合作发展)(人才共育、过程共管、成果共享、责任共担)。 以广东建设职教集团为依托，创新以现代学徒制为核心的人才培养模式，推进校企一体化育人。 我院与300多家行业企业保持紧密合作关系，并联合成立了广东省建设职业教育集团，在现代学徒制试点、职工培训、技术研发等方面广泛深入地开展合作。 目前，在建筑工程技术、建筑设备工程技术、物流管理等3个专业开展了现代学徒制试点;与广东省建筑业协会、广东省建筑工程集团有限公司等相关企业共同申报的“建筑设备协同育人平台”项目已获省教育厅“十三五”立项建设。学院成立的建筑BIM工程中心，与企业深入开展技术研发与社会服务，在建筑信息化技术应用和推广方面合作成效显著。 教学改革亮点纷呈，质量工程成果丰硕。 全面实施“教学质量工程”，专业建设、课程建设取得成效。依托建筑行业，主动服务广东省战略性新兴性产业和现代服务产业，构建了以建筑类专业为主体，机电、市政、环保、艺术设计、电子信息、财经等专业协调发展的专业布局。 现有招生专业30个，是广东省内开设建筑类专业门类最全的高等职业院校。拥有2个中央财政支持建设专业， 1 个国家级品牌专业， 1 个省级示范专业，2个省级品牌专业， 5个省级重点专业。3个专业开展了现代学徒制试点;“建筑设备协同育人平台”项目获省教育厅立项建设。国家教指委精品课程1门，省级精品资源共享课程9门，校内实训基地50个(其中中央和省级实训基地4个)，校外实训基地101个，省级大学生校外实践教学基地2项。广东省大学生创业训练项目9项。省级教改项目14项;省级各类教指委项目14项。省级教学成果奖2项，在研科研项目87个。 师资实力雄厚，专兼比例合理。 大力实施强师工程，制订了《学院人才引进与管理办法》，重点引进高层次人才。积极培养高水平专业带头人和专业骨干教师，带动专业教师整体素质的提高。现有副高以上职称的专任教师69人(其中正高13人)，博士研究生学历的专任教师16人，硕士研究生学历的专任教师169人，“双师型”教师超过80%，同时还在行业、企业聘请了300多名能工巧匠和骨干技术人才担任兼职教师，构建了专兼结合、素质优良的“双师”教学团队。有省级教学团队3个。 国际合作深入开展 ，服务“一带一路”项目启动 国际学院在高职学院率先成立，为服务一带一路建设搭建了平台，有力推动了我院培养具有国际视野、国际标准、国际资质的高素质技术技能型人才。 目前，我院被教育部确定为职业教育服务“一带一路”建设首批学校，与中国有色金属矿业集团共同在赞比亚开展职业教育项目，为当地培养急需的高素质技术技能人才。 我院还与中国台湾地区，韩国、澳大利亚、新西兰等国家的高等院校和教育机构开展了高层互访、教师培训、师生交流、合作办学等合作项目。 办学效益增强，社会声誉优良。 学院始终把立德树人作为根本任务，重视大学生的思想政治教育和素质教育，注重培养学生的实践能力、创新能力，促使学生德智体美多方面健康协调发展。三年来，学生在各类科技学术、文化艺术大赛中，获得100多项省级以上奖励。 新生入学报到率及毕业生就业率均保持良好的发展态势。近年来，录取新生报到率均超过80%。毕业生总就业率均在98%以上，高于全省平均就业率。获得“广东省高校毕业生就业先进集体”称号。 据麦可思公司调查，我院学生的就业竞争能力强，毕业生自我创业意识强，社会评价高。用人单位普遍反映我院毕业生专业水平较扎实、工作态度良好、责任心强。 学院现为广东省高职教育建筑与房地产类专业教学指导委员会主任委员单位;广东省高职现代学徒制委员会主任委员单位;首批“全国有色金属行业职工继续教育基地”，扩大了学院在高职院校和业界的知名度和影响力。 发展愿景 到2020年，实现高职在校生规模不少于15000人，内涵建设达到省一流高职院水平。全面建立与我省建筑产业及区域经济发展相适应的产教融合机制，人才培养的质量持续提高，服务行业及区域经济社会发展的水平显著提升，建成“国内知名、业内领先、服务广东”建筑类高职院。 且看今日建院，辛勤园丁，孜孜不倦;莘莘学子，晨读琅琅;贤达校友，播撒芬芳。全院师生正满怀信心，豪迈地向省一流高职院校大步迈进

广东建设职业技术学院会强迫学生调剂吗

不会。
有希望被调剂的专业是自己喜欢的几乎没有可能喜欢的专业就是没被录取，将就才调剂专业。但是，万一给调剂到了类似“母猪产后护理专业”“畜牧业养殖技术专业”这种我们确实对农林专业不了解或兴趣不太足的专业。
要是实在在广东建设职业技术学院转不了专业，也希望大家能够正视自己被分配的专业，毕竟360行，行行出状元。广东建设职业技术学院既然开设这个专业，就说明是有市场前景的，不然早就被教育主管部门撤销了。专业老师在线权威答疑 www.jypxw.com