根据较新发表的一项历经29年的研究报告表明，言语迟缓的儿童在成人后，社会、情绪或行为问题上的风险更大。
研究人员用标准化的测试来衡量接受语言能力--理解其他人在说什么--在6941个5岁的孩子中，这些孩子到了34岁时，他们的随访数据为72%。
总体而言，5岁时表现出语言能力延迟的儿童比没有语言延迟的儿童在34岁时更容易发生心理健康问题。研究显示，男性比女性更明显。
早期接受语言问题的社会心理后果普遍存在，并继续影响着成年生活，伦敦大学教育学院人类发展与社会政策的研究者总结道。这些孩子可能会继续体验，因为早期语言问题的儿童需求是复杂的，需提高对社会心理困难的认识。
家长起着至关重要的作用
早期语言的延迟会影响孩子与同龄人交往和交朋友的能力，这种社会隔离会延续到他们成年时代。这可能表现在培育和维护关系或保住一份工作方面造成困难，也可以作为心理、行为和健康问题的先兆。
那些语言迟缓的孩子比那些5岁时没有表现出语言迟缓的孩子更容易出生于十几岁的妈妈或教育水平低的父母。更重要的是，语言迟缓儿童的父母更容易受到压力，对孩子的教育表现出较少的兴趣，并没有定期检查他们的孩子。
“这些发现反映了我们在实践中看到，”被赋予导演的儿童和在帕洛阿尔托的Lucile帕卡德儿童医院青少年精神病学的教授说，“延迟语言是社会和情感问题的一个风险因素，但这个环节没有得到应有的重视。”
延迟接受语言与学校学习的延迟密切相关，学校落后是一个巨大的情绪问题和自卑的风险，延迟接受语言与在学校里学习的延迟有着非常紧密的联系，孩子在学校处于落后时，在情绪问题和可怜的自尊上都存在一个巨大的风险。这一重要而健全的新研究表明，它也影响了这些孩子在生活中的表现。”
但是，父母可以做很多。“你对你的孩子读了多少书，你对他们的教育所付出的关注，这都对你孩子在说话方面有很大的区别，花时间来回交谈也是很有帮助的。”
新的发现是一个呼吁采取行动。如果你有问题，去问一个儿科医生和语音和语言评估师，建议：如果孩子上学，要求学校提供评估。”
早期干预是较好的
这项研究的结果表明，孩子们体验不佳接受语言能力的幼儿更可能比正常孩子在成年后的语言发展在心理健康水平方面较低，”在纽约的一次演讲语言病理学家说道。“这些结果并不令人感到惊讶，研究表明，语言接受能力较差的孩子往往落后于社会以及学术等方面的情况。
因此，一个语言迟缓的孩子可能会经历低自尊，如果没有干预，可能会影响到孩子在整个童年和成年的生活中。
然而，这并不是说语言迟缓的孩子是一个失败者。“对于正在经历语言迟缓的孩子来说，提供适当的支持和干预是很重要的。孩子越早接受适当的干预，干预就越成功。
给父母和儿科医生的建议?重要的是要确定一个孩子被怀疑有语言迟缓，并开始服务语言迟缓问题，希望不仅可以帮助孩子赶上同龄人，而且他需要在生活中取得成功时，还能提供支持。
在纽约的一个语言病理学家说道，“语言迟缓不是一个失败的安装程序。”“这是一个寻求帮助的机会，找到问题的根源，”有许多潜在的语言迟缓的原因。
当父母采取额外的步骤，他们的孩子——可以，追上去。
也就是说，语言迟缓儿童和有心理/情绪问题的孩子之间没有直接联系。
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