东方启音儿童康复中心针对2～8岁特殊儿童及家庭提供专业的指导及训练，其中包括能力测评、发音诱导、语言理解表达训练、社交与情绪、感觉统合训练以及注意力等专项训练。
教学亮点
1、2-8岁儿童言语全方位评估；
2、制定针对性培养方向；
3、帮助孩子全面提升综合能力。
学习目标
帮助不会说话的儿童开口说话，达到正常儿童语言发育水平。
课程详情
语言发育迟缓是儿童语言发育明显落后于同龄正常儿童的一种语言障碍。
表现：
1、语言发展的速度很慢。语言障碍的孩子可能一年里只能掌握四五个词，且需要很大的努力。
2、语言发展的程度很慢。比如孩子不会说话或者只说一个音，没有组织、没有头绪、语句不连贯，从某一时刻开始不在学习说话，没有时间概念，不能区分句子中的昨天、今天、明天的含义，没有助词、连词、形容词、副词等修饰词。
3、语言发展的起步年龄晚。一般正常儿童1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈”，但语言障碍儿童可能到三岁左右才开口，有时候到了四五岁还一句话不会说，从而影响儿童的智力发育。
需要从3个方面康复：
1.认知逻辑课。
2.感觉统合训练。
3.社交融合课。
温馨提示：
