发布信息

郑州少儿感统失调训练机构排名名单精选

作者:教育培训网      2022-11-25 02:15:02     375   

关于儿童注意力的误区,父母必须要知道
要说孩子在上学后,必须具备一项非常关键能力,那一定是专注力了。
但一提到专注力的问题,无数宝爸宝妈和老师们就要开始头疼了。
为什么做事情总是三心二意,三分钟热度?
上课为什么一直分心走神,小动作不断?
为什么一丁点风吹草动,他都要扭头看一看?
为什么写作业总是一会这里不舒服,一会那里不舒服,一会要喝水?
关于注意力的一连串疑问扑面而来,从字里行间都能够感受到父母恨铁不成钢的心情!

更难的是,在面对这一“世纪难题”的时候,还有很多父母正在被下面这些误区所错误引导着。所以今天,老岳就和各位一起来盘点「那些年被我们误解的专注力」!

郑州少儿感统失调训练机构排名名单精选

误区一:以做事时间长短定义专注力好坏
很多家长总觉得孩子只要一直做一件事情,就是专注力好。
但实际上,面对一件事物时所能集中的注意力时间,是受儿童年龄所影响的。年龄越小,注意力时间越短;年龄越大,注意力时间越长。
也就是说,儿童的注意力时长是随着年龄的递增而增加的。当然,不排除孩子感兴趣的事物他会专注得更久一些。
但在两岁之前,儿童的注意力以“无意”注意为主,是不由自主对一些事物产生的注意。
2-3岁孩子,注意力时长约5~8分钟;
3-4岁孩子,注意力时长约8~10分钟;
4-5岁孩子,注意力时长约10~20分钟;
5-6岁孩子,注意力时长约15~30分钟;
6岁以上孩子,注意力能保持在30分钟以上只要在相应的区间范围内,则没有问题。
如果说孩子做不到,那么要考虑的因素就很多了,从感觉统合角度来说,前庭失调、触觉敏感、髓鞘化不良等,都会导致儿童专注力差,容易分心。
另外,孩子如果长期沉迷于一件事物当中,对老师和家长的指令听而不闻,同样需要引起重视,因为孩子可能存在注意力转移能力不足的情况。