少儿编程学什么？从形式上来说，少儿编程严格遵循4-7岁幼儿心理发展规律和特点，将枯燥难懂的英文代码替换为可视图形，采用图形化的编程工具，让孩子像去组装积木一样，通过拖拽、点击等操作，以情景动画、游戏、积木构建等形式来完成某项指令。
具体来说，少儿编程学习以下内容：
（1）学习编程积木知识，为学习编程打下基石。比如说，我们孩子在学习积木知识时，通过学习向上移动积木，可以联想到升国旗时，国旗在向上移动；乘坐电梯上楼时，电梯也在向上移动，这可以极大地锻炼孩子将知识与生活场景相联系的能力。
又比如，少儿编程课里的录音积木，孩子可以在课中互动环节尽情表达自己的想法，锻炼语言表达能力。
（2）学习编程学/科概念，从具体事物升级到抽象概念。孩子通过学习指令，可以推理出积木也是指令，再通过积木控制角色运动，对自己的想法进行以简单清晰表达，较终以作品的方式呈现。这个过程中孩子的抽象思维、想象力和创造力都得到了提升。
（3）学习使用创作工具，促进大脑开发。我们在孩子在控制手机/平板电脑时，可以锻炼手指精细动作，练习手脑并用，促进大脑开发。
看到这里，很多家长已经对少儿编程学习内容有了一个大概的了解，但在心里始终会觉得4-7岁的孩子年龄还小，少儿编程也不是那么重要，还是等他们长大了再学习编程。
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