例如说在学习函数与导数这块知识的时候，应该以专题的形式对题型和解题方法做一个归纳：
这块知识能考的部分分成以下几个方面：
函数的单调性：定义法、复合函数法、导数法等等。
函数的较值：有界性法、换元法、判别式法、数形结合法、基本不等式法、导数法等等。
函数的零点模型：定点定义法、数形结合法、单调性分析法等。
抽象函数：归纳类比、特殊赋值等等。
函数方程：待定系数、换元、对称式等等方法。
函数的应用：函数性质在不等式、解析几何、数列等等类型的联系的应用。一直强调，做题不如做专题，专题涵盖了基本题型和解题技巧，然后只要稍加训练，肯定有收获。这就是一块主干知识学习的规划。
做到上面的题型总结还不够，还得根据考纲内容去有目标，针对性的训练。基本上做到对每块知识点，都有一定的系统化，做到题型有哪些？自己存在哪些方面的不足？手头上的资料有哪些？资源有哪些？通过什么样的题目来训练？等等，这样的话对某主干知识，就能掌握得系统化了。那么再投入实践，出神入化离你就不远了。
无意计划部分：内容有如语文字音、字形、成语、病句、文学常识、文言文等等。英语句子、语法、词汇等等方面。这些非主干知识内容，不要列入具体的计划，但是要把这些方面的相关资料放在眼前，只要有可以利用的时间，就找自己想看的部分来复习一下，只要能达到的效果就好。你在复习成语这块知识点的时候，光背成语词典是远远不够的，必须要明白，有哪些成语是你没有掌握的，你看到这个成语的时候有哪些收获？能否应用上来？高考中成语以何种方式体现？等等。如在计划中你可以弄明白以下几个方面：
在高考查成语往往以下面的几种方式考：
（1）对象误用、张冠李戴的成语。
例题：、暴力、黑哨、足协官员贪污、、、、、、现阶段的中国足球问题如过江之鲫，如果不从体制上改革，那么提高中国足球水平只能是痴人说梦。
像这样成语还有很多：倚马可待、妄自菲薄等等。那么在你复习的时候应该稍加注意，注意他们的适用范围、对象是什么。
（2）褒贬不分、色彩失当的成语。
例题：葛优在影视界度极高，在国际上也有较大影响，2022年4月2被一些西方媒体评为“亚洲卓别林”，可是这个炙手可热的名人，在生活中却是一个很低调的人。这个“炙手可热”比喻气焰盛、权势大，使人不敢接近的意思，用在这里就错了。
因此说在平时的积累中，注意一些成语的感情色彩，例如邯郸学步等等。
（3）不合语境、语意不通的成语。
例题：2022年两会上，中央们对那些地方官员目无全牛的工作作风提出了批评。
“目无全牛”形容技艺达到了娴熟的地步，在这里显然不符合语境。因此在平时的备考中，应该对这些成语稍加注意。其实这些成语积累起来是很快乐的，并且是一种充实。冰冻三尺并非一日之寒，制定无意的计划，就是在内心获得充实的同时，还能锻炼自己一些其他方面的能力，那么考试就不足为提了，在平时积累的过程中还得注意学以致用，那么你的综合能力一定得到提升，要不我在分析作文的时候，看到很多学生通篇没有用上一个成语。记单词也是这样的，还有那些文言文实词方面，如果说你把120个实词，放在一周甚至是几天中积累，肯定效果不明显，自己很累，同时会造成本末倒置，俗话说：“捡到一粒芝麻，丢了一个西瓜。”“芝麻”是非主干知识，“西瓜”是主干知识。我们只要向上面建议一样制定学习计划，一定能捡到更多的“芝麻”，并且自己还拥有了“西瓜”。这样一来，一举多得。
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