影响备考效率的心态因素很多，需要及时调整。例如学习的方向、方法、应对考试策略等环节中存在不足，也会影响学习效率，毕竟学习效率靠考试来检验。
生物
生物的复习在本着回归大纲的同时还应“夯实基础，突出主干;突破疑点，重复变换;重视训练，能力凸显”为指导思想，完善知识网络，达成知识重组，进而实现知识广泛整合的目标，具体方略跟随小编一起来看吧!
方略一：精研考纲
要认真研读新大纲，充分利用网络资源，及时收集高考信息，关注的解读和预测。要充分利用集体教研的时间，将较近五年新课程标准区的考题进行分组研究，对历年高考题的命题特点进行回顾和整理。
方略二：精设专题
在专题的设置上，结合各模块复习的同时，要贯穿“生物圈——生态系统——生物群落——种群——个体——细胞——分子”的线索，将内的知识进行系统重组。
方略三：精编习题
一方面要“题海捞金、精选精练”，另一方面要按照考纲要求做到考点细化联系，防止遗漏相关的知识点。每套习题都要力求落实“三量”，即思考量、习题量、图表量，抓好“三点”，即易错点、重点和盲点，及时发现存在的不足，有针对性地查缺补漏。
学大教育是一对一个性化教育辅导,在北京,西安,广州,上海等200多个城市开设有近500个校区,为学生提供一对一,精品小班辅导.学大教育1对1！
温馨提示：
