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武汉语言障碍康复训练机构哪家好谁来推荐一家

作者:教育培训网      2022-03-21 09:16:14     265   

语言是一个人重要的社交工具没有流畅的语言没有良好的语言逻辑下一步则将会影响到儿童的认知认知能力达不到对孩子日后该与人交往融入集体和社会也将形成巨大的阻碍。

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武汉儿童语言障碍的原因有哪些

首先儿童语言发育障碍的表现主要集中在以下这七种——

1.说话晚常常两岁多了能说的词语还是非常有限比如只会叫“爸爸”、“妈妈”

2.发音不清大舌头

3.发声困难、发音不准、音调及节律等异常和鼻音过重等

4.说话结巴不流利有时说一句话要想半天

5.说话吃力感到为难而且自己也能意识到常常张了嘴却发不出音

6.文不对题词不达意语言没有逻辑性比如你问他“吃饭没”他却说“面包真好吃”

7.听别人说话喜欢重复或经常语塞不能够很快接上别人的话茬。

如果孩子在能够主动、流畅表达的年龄出现了这这些表现则意味着语言发育出现了问题提醒家长一定要尽快给孩子做专业系统的评估尽早加以干预。

那么影响儿童语言发育到底有哪些因素呢

1.呼吸系统

呼吸系统是语言产生的源动力也是人体重要的生命活动之一。

但由于现代儿童普遍缺乏运动特别是户外运动少长期静坐以至于呼吸系统缺乏足够的锻炼不能获得持续稳定的气息。

如此就会造成孩子在说话时气短、声音小、有气无力的现象。

2.吞咽和进食技能不足

口部运用协调也是产生语言的重要条件。

吞咽、咀嚼、进食、呼吸都是儿童早期要获得的很关键的技巧。从婴儿十个月起家长就要有意识地去注意儿童的咀嚼吞咽功能有意识地添加粗颗粒食物来进行相关训练。

切记不要让孩子过度吃流食和细软食物否则将不利于锻炼儿童咀嚼功能也极易出现吐字不清晰的情况。

3.视听觉输入不足

语言传入大脑有两大途径一是视觉通过观看文字、符号、图像等信息传入大脑二是听觉将听到的声音传入大脑。

孩子只有通过大量地听和看才能逐渐地学会自我表达。所以

爸爸妈妈们如果想要孩子获得良好的语言能力一定记得让自己先成为“话痨”和孩子多交流多互动。

但不要进入这个误区让孩子通过看电子产品学习。电子产品虽然能够给到孩子视听觉的刺激却不能产生有效的互动不能形成有效的神经通路孩子的大脑也就不能具备相应的神经功能。

4.前庭功能不佳

前庭功能不佳时从视觉和听觉输入的语言刺激包括语音、语调、频率、音量、音源等都将无法被正确过滤辨识进入大脑从而引发孩子发音不清、无法理解语义、无法正确进行语言表达以及缺乏创造力等等。