康语是目前的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园。目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
学校简介
宁德康语主要为2-7周岁儿童提供专业有效的康复服务,同步国际前沿教学技术,1对1订制教学课程,确保儿童高频强化。
学校优势
1.国际特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
2.完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
3.评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。
4.全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
训练能治好自闭症么?
如果把“治好”理解为医学上所指的“治愈”,即患儿不再有孤独症,使孤独症者的大脑生理异常情况得到全面改善,就目前而言,通过“训练”而“治愈”的孤独症患者几乎可以说没有。
但是,经过坚持不懈的训练矫治,使孩子生活自理,甚至独立生活,并展示出良好发展状态的个案却有很多。有些孤独症儿童在成年后能够将自己的成长经历写出来,有的人已经进入了大学,有的人从事设计方面的职业,但从对他们的评述中,仍能够感觉到他们的举止透出典型的孤独症痕迹,只是这已不再是将他们与社会生活隔绝开来的障碍。能够达到这一程度的孩子只是极少数,而且与他们一直得到良好的训练分不开。
无法治愈,那训练还有意义吗?
虽然训练不能让孤独症儿童彻底痊愈,但训练对于孤独症儿童的矫治作用却是不容忽视的。孤独症儿童由于本身的障碍,失去了正常、健康发展的内在能力,但并不意味着,我们只能眼看着他们陷入孤独状态中而无可奈何。孤独症儿童具有极强的可塑性,教与不教,教得是否得当,对他们的发展具有极大影响。“好的方向”就是他们能够逐步具备社会适应能力、生活自理能力、与人交往的能力,甚至,在接受培训后,可以从事某项工作而达到生活自立。如果听之任之,孤独症儿童的症状很难随年龄的增长而逐步好转,相反,往往会出现愈加严重的情绪、心理、行为等障碍,使得周围的人甚至家人都感到越来越不能忍受他们。由于被他人排斥,孤独症儿童的受挫经历就会越来越多,这将进一步把他们推向更加自闭的状态。